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阜阳颍州区小孩自闭症语言障碍康复训练机构
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发布时间:2023-05-07编辑:佚名

阜阳康语儿童自闭症(孤独症)康复训练康复一个孩子,幸福一个家庭我要报名当“确定”孩子确诊为自闭症时,请父母们在慌张与心情沈重之馀请了解“什么是自闭症?”,俗话说“知彼知己,百战百胜”,先彻底了解什么是

  • 阜阳颍州区小孩自闭症语言障碍康复训练机构

    阜阳康语儿童自闭症(孤独症)康复训练

    康复一个孩子,幸福一个家庭

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当“确定”孩子确诊为自闭症时,请父母们在慌张与心情沈重之馀请了解“什么是自闭症?”,俗话说“知彼知己,百战百胜”,先彻底了解什么是自闭症,自闭症会带来什么样的症状、行为,在彻底了解自闭症后,面对孩子将来会发生的变化就比较可以接受,也能进一步的安排孩子接下来的治疗计划。

孩子得了自闭症的表现

  • 阜阳颍州区小孩自闭症语言障碍康复训练机构

    言语障碍

    孩子说话很少,所用的词汇有限,不愿意说话,常常用手势来表示自己的想法,即便是说话的时候声音很小,或者是一直重复....

  • 阜阳颍州区小孩自闭症语言障碍康复训练机构

    交际困难

    小孩子应该活泼快乐的成长经常和小伙伴一起玩耍,父母发现孩子不愿与外人接触,不愿意和小伙伴快乐的玩耍,总是躲在....

  • 阜阳颍州区小孩自闭症语言障碍康复训练机构

    兴趣狭窄

    很长一段时间内专注于某一项事情,比如热衷于玩积木,对于其他的事情不管不顾,或者是每天吃同样的饭菜也不感觉到无味.....

  • 阜阳颍州区小孩自闭症语言障碍康复训练机构

    智力障碍

    70%都有可能智力落后,20%智力范围正常,当然也有一些特例,那就是10%的孩子会有智力超群的表现,主要是在音乐或者是美术方面有强烈的反应。

  • 不会模仿

    小孩子最愿意做的事情便是模仿,模仿他们看到的一切行为,可是患有轻微自闭症的孩子,却缺少了模仿的能力,不知道如何模仿。

  • 语言迟钝

    轻微自闭症的孩子,大多数会出现语言减少,或者是终身不说话的情况,不愿意进行自我表达,只能用手势交流,严重的时候会分不清你我。

孩子患上了自闭症,家长怎么做?

家长发现孩子出现自闭症,家长需要注意哪些问题才能应对?

规划资源

规划及运用身边的资源,家中有自闭儿并开始治疗计划后,要面对的是沈重的经济负担,了解政府机关有什么样的辅助政策,康复机构又能提供什么样的课程及训练,什么样的课程是最适合自己的孩子,寻求专业的医疗帮助,尽可能的善用所有的资源,将自己的负担减到最小。

自闭症课程

**针对性感觉刺激活动改善儿童感统失调问题
提升身体动作运用能力,促进认知、注意力、语言等能力发展。
  • 自闭症康复班

    采用先进设备进行自闭干预,指针对具有一定沟通动机的、口语发育迟缓的儿童(或者自闭症谱系儿童),以促进儿童言语发声发育为首要目标的综合性康复疗法。疗法针对社交情感、言语发声和功能性语言三个方面设定康复目标及程序。

  • 自闭症语言沟通培训

    **先进设备进行音系康复,指针对神经性言语障碍、构音障碍、言语流畅性障碍在已获得语音音位基础上,采用语音巩固、语音重复、语音切换、语音轮替材料进行语速、语调变化训练以及重读治疗(慢板、行板节奏),**实时视觉反馈,提高流利说话能力和言语可懂度。

  • 自闭症儿童社交沟通课

    **各种游戏的介入来提升儿童的表达动机,用情景的设置来提高儿童的主动表达,社交互动的能力

  • 自闭症康复训练班

    认真分析儿童情绪问题原因,采取相应处理措施,设置有效科学空间,令其在短时间内减少或消除问题行为,学会自我控制、自我管理、参与配合方面大大促进其全面发展。

儿童孤独症的**治疗时间

孤独症的**治疗时间为刚开始怀疑孩子有孤独症时,理论上年龄越小大脑可塑性越强,孤独症的治疗越早越好。但是由于每个孩子被怀疑和被诊断的年龄不同,一旦家长或者保健医生或者老师怀疑孩子有孤独症的可能,就建议到专业医疗机构进行诊断,同时要尽早开始培训干预。

如果没有明确诊断也不要紧,只要家长怀疑孩子有社会交往问题,不能较好地适应环境,建议尽早开始培训干预,帮助孩子适应幼儿园和学校,顺利地成长,这样对每个孩子一旦开始干预就是**治疗时间。

多数家长害怕孩子被诊断为孤独症,不敢承认孩子的问题,遮遮掩掩,没有进行正规的培训干预,会耽误时间。少数孩子由于没有及时诊断和干预,家里人或者老师同学不理解,不包容,孩子在家里和学校中均较辛苦,容易出现较多情绪和心理行为问题,不利于孩子发展。因此,越早怀疑有孤独症,就要越早地开始干预。

康语儿童康复适合哪些孩子?

  • 社交障碍

    社交障碍、沟通障碍、行为刻板、兴趣狭隘、注意力分散、自我刺激行为。

  • 语言发育迟缓

    记不住普通的词,词汇贫乏、语句生涩难懂、语言明显比同龄孩子落后。

  • 发育迟缓

    社会适应能力、学习能力和生活自理能力低下言语、理解等明显落后同龄人。

  • 感统失调

    挑食、注意力持续时间短、情绪不稳定,经常哭闹,小孩子不肯说话,运动能力差。

孩子患有自闭症是否需要机构干预

有家长问:“我的孩子刚刚被诊断出患有自闭症。怎样才能找到更好的机构?”

随着少子化和社会变迁,自闭症似乎已经成为一种流行病。在自闭症的诊断和核心问题越来越清晰的同时,也证实了干预越早,儿童的预后越好。

1992年,Powers提出,自闭症早期干预的**实用模式应该有经验基础,整合了8个**实践模式,分析出好的实践模式要兼顾应用行为分析教学、家长参与、早期干预、强化治疗、分类、强调互动、与同伴学习等因素。家长在找机构的时候,建议先了解一下机构采用的是什么教学模式。目前国内常见的干预模式如应用行为分析(ABA)、结构化教学(TEACCH)、游戏与生活文化干预(PCI)等,深受家长认可,有理论基础。在寻找机构的过程中,家长还要判断机构的课程设计是否能介入孩子的核心问题(如社交),引导家长互动,有个性化的教育方案。

孩子初诊的时候,家长一定觉得很紧张。在寻找合适机构的过程中,建议家长不要等待。康语建议家长亲自上门干预,因为机构只能给孩子提供短期的指导,只有家人的陪伴才是长久的。

即使父母找到了合适的机构,父母仍然应该随时在家与孩子进行密集的互动,以达到治疗的效果。

我们的优势

  • 专*级资*师资

    专*级导师,十余年资*训练经验,二十余年工作经验,超过10000小时授课经历。

  • 成熟科学的课程

    源于全球百年经典,国内18年磨砺,从训练理念、方式,到原则,都成熟科学合理。

  • 情景化实战演练

    全参与式实战演练,学员现场演练,然后实践,从现场、行为、心态等全方面彻底改变。

  • 实用实效的原则

    以人为本的原则,浅显易懂、实用有效深入人心。在工作生活中能产生立竿见影的效果。

  • 效果至上的理念

    以学员的改变为**追求,敬业、用心全心全力协助学员突破自我,实现自己的目标。

  • 完善优质的服务

    模块化训练,个性化指导,针对性强,重量级突破表演,独特的三维一体强化阶段式训练。

康语环境

阜阳康语简介

阜阳市康语儿童康复中心是康语2-7岁言语康复品牌( 简称“康语”)的分校,康语儿童康复中心是国内有一定规模的儿童康复机构,主要为2-7周岁,语言发育迟缓、社交障碍、感统失调等广泛性发育障碍儿童提供专业的一站式康复训练服务,让孩子更快开口说话!

欢迎关注阜阳康语儿童康复中心!

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