儿童自闭症的表现

语言障碍、狭隘兴趣、重复行为、感觉异常，是自闭症儿童的典型表现，也是很多专业机构对自闭症儿童进行早期评估的重要参考之一。所以家长们不妨多看看，然后对照孩子的异常特征去一一比对。

4个表现，让你知道自闭症对小朋友的“伤害”

1.语言障碍

婴儿在会说完整的字前，就能发出声音，比如他们会**咿咿呀呀这样的无意义的声调进行表达，但此时还不是正常的语言能力，直到七八个月左右，宝宝才能相对模糊的喊出部分字音，而直到三四岁，他们才可以使用长句和语法。

但是，患有自闭症的婴儿可能缺乏语言，比如他们说话比较缓慢，或者在某个发育时间之后突然停止说话，即便可以说话，能够发出的字音也是相当模糊，而且语言逻辑也是混乱的。

2. 狭隘兴趣

自闭症的孩子对物品和玩具比人更感兴趣，而且相较于精美的玩具来说，他们可能会更喜欢固定模式的物品，比如：

着迷于旋转物体或灯光

迷恋于看电视广告

执迷于排列玩具

专门听单调的声音

具体的一根木棍或者鞋带、牙签

而且，自闭症儿童对固定物品的占有欲也要比一般孩子更强，当我们拿走他“痴迷”的那件物品后，他们可能会表现出无所适从，甚至情绪波动极大的特征。

3. 重复行为

大多数自闭症的孩子都喜欢做重复的行为，比如每天走同样的路线，每天都坐在一个位置做相同的事。而且，自闭症儿童还喜欢不断重复句子，并且无法理解他人的言语。

在部分自闭症儿童的沟通中，我们发现了这样一个情况：很多自闭症儿童虽然缺乏正常的表达能力，但他们很喜欢重复向别人叙述某件事。但是这种叙述往往是零碎，且逻辑混乱的，而且很难打断。

4. 感觉异常

其具体表现为痛觉迟钝、对某些声音或图像特别恐惧或喜好等，例如有的儿童特别害怕气球爆破的声音，而有些则非常喜欢；有的对柔软的沙子非常喜欢，有的则很排斥：有的儿童对静电又有异常的恐惧等等。

这种感官上的异常行为往往就要求专业机构要对自闭症儿童进行一对一的干预，避免其因为多变的情况而干扰认知，从而导致其出现损伤。