中层管理者在组织中的地位与人的躯干相同，起着连接大脑和四肢的作用，其重要性不言而喻。但他们也是**容易被上下挤压的人。他们的升职通常是因为他们的业务出色而晋升到管理职位。对于管理来说，他们依靠零散的经验和感受，遵循过去的工作行为模式，往往会导致工作经常付出一半的努力。
本课程以解决中层和基层管理者的实际工作问题为出发点，以典型案例为切入点，结合实践练习、案例讨论、指导技术、反思即教学等方法，使学生了解和掌握管理技能。在行动上，讨论和反思，并在课堂上把工具和方法运用到实际工作中。南京管理培训咨询
课程目标
Course objectives了解管理者的角色和定位；
中层管理者如何提升执行力；
从管理者上升到领导者，掌握团队组合激励，感悟提高工作绩效和管理能力的途径和方法。
课程要素
Curriculum elements
2－12天时间，根据企业培训需求可调整时间
企业各级领导、经理、储备干部、企业全员
采用启发互动式教学、课堂演讲、现场练习、经典案例分享、小组讨论
课程大纲
Course outline1.主管是劳心而非劳力者
2.主管是人才而非人手
3.主管是既管又理的人
4.主管是负责单位业绩成败的人
5.主管的管理功能
6.主管一般应具备四种管理技巧
1.主管的价值定位与管理技能
2.目标管理目标在管理上的意义
3.主管所面对的问题与挑战
4.工作教导技巧思考
5.积极态度与激励技巧
6.员工问题的处理员工的行为图解
1.成长的三个阶段：依赖期、独立期和互赖期
2.感恩的心：主要是让大家保持一颗积极上进而平和的心态
3.团队建设
4.沟通技能
课程特色
The course characteristic量身定做、先进的管理理念经验
超过60个配合教学的管理视频案例
讲授方法丰富，完善的学习工具
前瞻性、可操性、实效性
老师介绍
The teacher introduced客户评价
The customer evaluation1，好的培训是把深奥的哲理通俗化，枯燥的原则生动化，复杂的问题简单化，理论和实战有效的结合，讲课如行云流水，听起来都是享受，想到全是感悟，薛旭亮老师正是如此。
2，听了诺达**吴湘洪老师的讲课，一种心灵的震撼，思想产生共鸣，深入人心。
3，诺达**简富临老师授课思维清晰，专业知识丰富，因而总能根客户实际情况和需求制定出有效明确、专业实际的解决方案。
4，简富临老师利用多元化的授课方式结合，极富个性的培训方式，很棒！
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