中基层干部处在企业管理金子塔的中间，担负着承上启下的重任，同时承受着来自上司、下属、同事、客户等多方压力，对其管理能力的要求也越来越高。在企业快速发展、竞争日益激烈的背景下，中层干部的综合管理能力提升已经迫在眉睫！
为了满足企业在中层管理培训方面“务实、高效、系统”的要求，以安老师为核心顾问团队特别依据企业中层干部实际情况，打造出中国第 一堂针对企业中层实战管理品牌课程。
明确管理者不同角色职责，改善管理心态，增强职业化。
TWI（Training Within Industry For Supervisors）训练，是针对企业基层干部应具备的知识及技巧而拟订的一套课程。
二战期间，由于美国工厂内许多熟练的技工和基层主管去服兵役，在工厂内充斥着许多技术不熟练的工人;如何在这种情况下保持工厂的效率和品质,成为企业界相当困扰的事情。最后，美国专家研究出一套快速且有效的训练方式来培养基层的工作人员，结果非常成功,这套系统便叫现场第 一线督导者的训练 TWI。由于这套系统非常有效,训练成绩极佳，战后迅速得以传开。
TWI 主要是提升基层管理干部的工作教导能力、改善工作方法的能力、组织人际关系处理的能力，营造优良的组织氛围，从而达到降本增效之目的。
TWI 分为四个单元：JI(Job Instruction)工作教导、JM(Job Method)工作方法、JR (JobRelation)工作关系、JS(Job Safety)工作安全，TWI 四个单元有机系统地联系在一起，是世界各国工厂训练基层干部最 优秀的培训课程。 基层主管管理培训
| 基层管理技能培训收益： |
1、明确管理者角色的概念 2、帮助管理者消除角色认知中的误区 3、认识到管理者在履行工作职责时所承担的各种不同角色 4、认识每种管理角色在管理中的重要性 5、帮助管理者对自我性格与领导风格的认识与解析 6、提高管理者的角色认知能力 |
| 第 一单元：中层管理干部领导力提升 |
1、计划与组织 （1） 长期计划与短期计划 （2）组织好你的团队（管人） （3） 组织好你的物力资源（管物理财） 2、决策与授权 （1）高效参与和授权 （2）做决定和执行决定 （3）授权的原则与技巧 3、领导与激励 （1）团队领导与个人激励 （2）各种激励方法 |
| 第二单元：中层管理干部管理技能 |
1、中基层管理者的责任 2、管理的原则和要点 3、管理者自我评价 4、管理者危机意识 5、管理者自我时间管理 6、如何与上司、同事和部属沟通和相处 |
| 第三单元：生产的目标管理 |
１、工厂员工目标管理前的培训 ２、Q.C.D.M.S五大目标的制定 ３、执行目标管理中的重点及解决方法 ４、目标管理中难点及解决方法 ５、某工厂目标考核实际案例 |
| 第四单元：现代品质管理 |
1、工作品质定义及全面品质定义 2、改善的起点及改善的模式 3、生产现场的品质管理 4、品质保证与品质成本 5、品质保证体系的建立与维持 6、PDCA管理循环 7、实际案例讨论与分析 |
| 第五单元：現场管理——如何发现问题和解决问题 |
1、异常问题与解决问题的思考点 2、问题处理的分析方法及解决问题方法 3、挖掘问题的类型和问题的再认识 4、问题改善的思考步骤 （1）现状把握 （2）原因分析 （3）要因分析 （4）诊断过程的手法 （5）改善对策提出与评价 （6）改善案例实施 （7）效果确认 （8）标准化 5、生产现场管理偏差及纠正 6、生产现场管理思考方式参考 |
| 第六单元：生产计划的安排、信息流通和协调 |
1、怎样制订生产计划 2、生产计划与销售计划的关联 3、怎样按计划安排生产 4、生产的长、中、短期计划的制订 5、生产计划如何应付订单的随时增减变更 6、生产计划信息流通和协调 |
| 第七单元： 现场设备管理 |
1、设备的七大损失 2、时间工作效率/性能工作效率 3、设备七大损失与设备综合效率的关系 4、突发损失和慢性损失之比较 5、慢性损失的背景 6、故障的定义及分类 7、自然劣化和强制劣化 8、零故障的基本观点 |
可操作性
聚焦于现场的实际操作训练与实践能力提升
课程思维
深度剖析、创新思维、实效策略
系统提高
锁定管理人员能力点，通过训练，改变管理行为，提升管理技能
寓教于练
对企业实际案例分析，困惑解答，不是一堂枯燥的“填鸭”课程
薛旭亮讲师
中高层管理讲师
高级企业培训师
企业人力资源师
58同城高级培训经理
冯进讲师
执行力管理专家
PTT高级专业讲师
国家认证拓展培训师
国际注册EAP咨询师
简富临讲师
人大人力资源管理博士
ILM国际工商管理讲师
CityGuilds培训讲师
HBSP管理导师中文讲师
方明讲师
中国百强讲师
资深管理领导力专家
管理领导力培训讲师
富士康认证特聘讲师
1，吴湘洪老师注重受训学员的感悟及参与，语言激情且幽默，观点独到而精辟，课程很生动，非常的棒。
2，讲课的声音洪亮，条理清晰，案例充分，解析深入浅出，很好。
3，诺达**肖凤德老师的时间管理流程大纲以**的形式讲出，对于学员时间管理方面的帮助非常大。
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5，诺达**方明老师利用多元化的授课方式结合，极富个性的培训方式，很棒！
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