新任管理者课程主旨在“工作管理”,即促进管理者带领团队完成工作。管理者一旦正式带领团队,首先需要为团队绩效的达成制定计划、委派工作,并能带领团队进行工作复盘,持续改进。另外,在工作推进的过程中,需要指导技能不足的下属并激励意愿不足的下属,使员工不因技能、状态因素影响绩效达成。本工作坊用互动引导的方式,引导管理者形成正确的领导角色认知,导入管理六项核心技能,驱动组织业绩的提升。
新任管理者课程主旨在“工作管理”,即促进管理者带领团队完成工作。管理者一旦正式带领团队,首先需要为团队绩效的达成制定计划、委派工作,并能带领团队进行工作复盘,持续改进。另外,在工作推进的过程中,需要指导技能不足的下属并激励意愿不足的下属,使员工不因技能、状态因素影响绩效达成。本工作坊用互动引导的方式,引导管理者形成正确的领导角色认知,导入管理六项核心技能,驱动组织业绩的提升。
第 一节 计划管理
计划管理常出现的执行问题(战略脱节,传达不畅,跟进不足,激励不够),案例:张三盖房
目标设定:呈上原则,质化原则, SMART原则
高效沟通:如何传达目标、如何进行实现过程中的关键点沟通,实现上下统一,左右贯通
目标分解:业务分解,职能分解,项目分解,WBS工具导入
制定计划:人员、标准、审核、通知
第二节 工作委派
员工的四个发展阶段
诊断员工发展阶段
根据不同阶段采取不同委派方式
委派工作的六个步骤
“鞭打快牛”现象与“蛇蛙”现象
工作委派的常见误区
案例:如何应对员工的“软钉子”:没时间,干不了,不会干
委派计划制定与委派后的跟踪
第三节 检查监督
团队的整体系统控制与管理
主管的有效控制:标准与矫正
量化控制实现“驾驶舱”式管理
例会:解决问题的管控
走动管理:感知现场的神灵
检查:是对人不相信吗?
质询会的四项特征与原则。
案例解析:本田宗一郎的故事
互动交流:结合实际工作设定监督检查策略
第四节 指导下属
学会在不同情境中的指导方式
指导下属的七种方法
案例:约翰与哈里
指导法则一:顺序的力量
3W2H工具解析
指导法则二:评估的力量
案例解析:三维评估法
演示和示范,视觉参与法则
第五节 管理复盘
什么是管理复盘
引导复盘的应用场景
引导复盘的四大要素:目标、结果、差距、过程
引导复盘的三大工具
案例:一次经典的复盘
实景演练:结合工作实际设计、演练复盘
第六节 激励下属
案例解析:美女与猴子
激励的三个基石(钱、爱、希望)
赢的体验:让下属建立信心
赢的认可:让下属有成就感
活动:你该如何表扬他?
录像研讨:赞赏的九个原则
赞赏他人的四个核心要点
练习公开赞赏的四个核心步骤
爱的氛围:上下同欲、风雨同舟、关心关怀
引导活动:构建属于自己的激励百宝箱