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杭州目标与计划管理课程
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发布时间:2024-02-28编辑:李振

企业经常要制定一些所谓的目标,可为什么到了最后,目标总是完成的不太理想呢?因为我们制订目标还需要掌握一些目标分析、制订和具体执行的工具与方法,目标不能总停留在口号上,要从组织目标向下分解到员工的具体工作目标才能支撑组织目标的完成。

目标管理培训咨询

企业经常要制定一些所谓的目标,可为什么到了最后,目标总是完成的不太理想呢?因为我们制订目标还需要掌握一些目标分析、制订和具体执行的工具与方法,目标不能总停留在口号上,要从组织目标向下分解到员工的具体工作目标才能支撑组织目标的完成。

目标管理培训课程介绍

课程时间

本课程为企业内训,课程时长为1-2天,可根据企业需要调整相应的培训时间。

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课程对象

企业中高层管理人员、新晋管理者、储备干部、核心骨干员工等。

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课程特色

方法工具讲授与案例分析相结合,紧密联系企业的实际,具有实战性、可操作性。

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培训方式

主题讲授+案例分析+互动问答+视频欣赏+情景模拟+小队讨论+模拟训练

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目标管理培训内容

第 一 单元:目标管理概要

目标管理的独到之处

提高业绩型目标管理

新环境下企业将进入项目管理模式

案例导入

第二单元:目标的制定技巧

1、何谓目标管理

2、工作目标的类型

达成型工作目标

解决问题型工作目标

例行型工作目标

案例导入

3、制定目标的五个要素

明确自己的目标内容(做什么)

确定实现目标的期限(到什么时候)

严格规定达到的标准(到何种程度)

选择合适的实践方法(用何种手段)

安排好工作顺序(重要性)

 小组讨论:

4、衡量目标是否合理的SMART原则

目标的明确性

目标的可衡量性

目标的可实现性

目标的相关性

目标的时限性

小组演练:目标SMART原则的练习

5、设定目标的六个关键步骤

列出符合SMART标准的目标

列出上述目标带来的好处

可能的困难与阻碍,以及相应的解决方案

为达到目的必须合作的对象

目标完成日期

目标的修订

目标修订的时机

目标修订的要求

目标修订后的沟通

案例导入

第三单元:目标的分解技巧

1、什么是目标分解

2、目标分解的原则

整分合原则进行

分目标要保持与总体目标方向一致

目标分解中所需要的条件及其限制因素

案例导入

各分目标之间的协调与平衡

案例导入

各分目标的表达要求

3、目标分解的形式

按时间顺序分解

按时间关系分解

案例导入

4、目标分解管理工具

工具一:用目标多杈树法确定目标

情景演练:请结合实际工作,用目标多杈树法分解目标

工具二:用“6W3H”分析细化目标

情景演练:结合自己或所在部门的实际,分解下一个月的工作目标

工具三:三层目标法

情景强化练习:如何将组织目标落实到日常的团队目标管理中

第四单元:目标执行计划的制定

1、计划的定义

2、计划的分类

3、计划制定的影响因素

4、制定计划的基本要点

5、计划制定管理工具

案例导入

小组讨论:工具下一个月工作目标的分解,制定一份月计划、周计划、日计划

第五单元:目标实施的过程控制

计划的执行

案例导入

计划的控制

案例导入

计划的检查

案例导入

4、情景管理工具:用“PDCA工作循环”实施计划

情景演练:制定“P-D-C-A”的计划实施步骤

5、计划分析的工具

情景演练:计划实施过程中自我完善与优化

定制企业培训方案

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  • 目标管理讲师

    刘湛泉

    刘湛泉老师曾任韩国斗山集团营销副总、法国欣欣诺传媒执行总裁、中粮集团战略总策划,为西门子、中石化、南车集团、北京大学等1600多家行政事业企业做过培训、策划、咨询。在30多年的企业管理实践和一线操盘中,出版了《左手管理,右手营销》《传统企业的营销变革》《讲话就得有方法》《总裁培训力》(音像制品)等畅销著作...

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    陈晓

    陈晓老师有23年管理经验,21年培训行业经验,参与研发多门课程,深层次理解商业逻辑与呈现管理内涵,曾经在业务一线积累了丰富的管理实战经验,擅于将企业管理与培训管理相结合,助力于学习项目的落地实施;善于构建培训环境与氛围,能从现场学员行为和语言表现进行互动,提炼并与学员的训后行为模式相链接,将培训目标转化成行为,将培训效果显性化...

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    沈丹阳

    沈丹阳老师曾任著名企业台湾旺旺集团、浙江农夫山泉区域经理、区域副总经理六年,某大型保险公司支公司总经理4年,国内某著名咨询公司执行总裁八年。擅长综合管理技能和员工职业素质提升训练,沈丹阳老师授课时用激情感染学员,善用各实际案例进行解析,把抽象的知识简 单化、实用化,理论与实践完美结合,提高课程效果落地性...

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