一、目标对团队的价值是什么？

1、 什么是团队目标

2、 目标管理的核心价值是提升组织绩效

3、 目标管理的三个阶段五个步骤

4、 影响目标实现六大因素

二、目标管理**步，制定目标

1、 目标的准确性决定了团队执行方向

2、 团队目标来源于组织目标的分解

3、 用SMART原则确保目标的有效性

4、 用“标杆法”鼓励员工自己定目标

5、 团队目标确认的“对流法“

●工具分享：《团队目标确认单》

三、目标管理第二步，目标分解

1、 讨论：哪位经理的做法是正确的

2、 如何解决目标的“三不”问题（不清晰、不理解、不接受）

3、 目标分解的“阶梯法”

4、 如何让员工接受挑战性目标

●课堂练习：工作目标的三级分解

四、目标管理第三步，制定计划

1、 计划的四大作用是目标落地的保障

2、 制定计划的“倒排节点法“

3、 计划管理的5W2H

4、 在计划执行过中，如何用“3C工作法“布置工作

5、 三步做好工作计划自检

6、 设置反馈点，培养员工的反馈意识

●共建共创：设计实用的计划管理模板

五、目标管理第四步，跟进辅导

    案例讨论：下属工作不到位是谁之过

1、 管理者是员工的绩效伙伴

2、 目标有效执行的逻辑

3、 管理者教练下属的三个要点

4、 打造员工目标自驱力的“OKR工作法”

5、 用”GROW”教练技术找到目标

●互动体验：如何更快地找到答案

六、目标管理第五步，评价复盘

1、 绩效考核不等于目标评价

2、 绩效管理的价值与常见的四大难题

3、 绩效指标提取的“三维思考法”

4、 工作复盘四步法

5、 让本次绩效结果成为下次绩效标准的起点

●课堂练习：绩效反馈与改进计划的制定

王群祥老师的课程紧扣学员的思维路径，有严密的逻辑主线贯穿始终，衔接顺畅，易于学员接受。

所授内容比较接地气，愿意分享操作方法，学员听课后可以拿来主义，实用性强。

老师强调案例教学的强力穿插，可以让学员更好地理解课堂内容。