企业能否在持续发展中获得成功，不仅取决于正确的战略、战术，也在很大程度上也取决于各级管理人员的领导力的高低。在企业实际运营中，什么是领导力？有领导力的管理者是如何带团队的？为什么有些团队凝聚力强而有些团队差？如何打造卓越的领导力……这些问题一直困扰着很多管理人员。
团队是我们生存的依托，团队管理者是否有领导力非常重要，当个体很好的融入到团队之中时，个体力量将随之升华，团队将毅然决起，所向无敌。长期的培训经验表明：心态的调整和心智模式的改善必须优先于技能、技巧的提升，只有改变了员工的心智模式，调正了心态，员工才能端正认识，增强提升技能技巧的意愿，系统的技能技巧培训才能产生蕞大的效果，员工才会自觉地将管理技能运用于实际工作中，达到企业的持续发展之目的。
1、能够有效激发下属的积极性，带领出一支积极向上、快速成长、满足业务发展需要的团队。
2、能够让员工的行动能够与企业的发展目标高度协调一致，学会让员工自发地完成公司希望他们达成的成果。
3、让各个部门之间密切协作，突破自我视角的局限，站在更高的角度看问题，为公司共同的目标而努力。
第 一部分
启迪篇
什么是团队？
如何建设高绩效的团队？
我能够为团队的成功做些什么？
通 过特定的氛围，引发学员对团队建设和企业发展的思考。
破冰引发
营造与众不同的学习氛围，把学员带到学习的环境中来。
讲解定向
领导力与心智模式突破
1）反思团队的问题，破除团队的迷思；
2）冲击学员固有的思维模式，说明信念决定行为，行为决定成果。
找到力量
强化参与意识，并让学员找到自己生命中的潜在追求和成功欲望，激发他们重新找到激情和力量。
第二部分
团队篇
个人的成功在哪里？
没有办法了、我已经尽力了……
要是换一个环境，我会……
通 过竞争激发让学员改善的欲望，建立没有任何借口的责任意识，帮助学员确立积极的人生观。
团队建立
组建团队，开展竞赛。
展示团队精神面貌。
团队检验
调动学员参与的热情，融合团队人与人的关系。
团队协作
启迪学员之间协作、信任。
团队竞争
团队的成功是建立在个人自信和团队互信的基础上的，其实信任是很容 易建立的，只要你先信任对方；同时激励学员去突破和克服放弃的心理，因为成功往往来自于坚持。
第三部分
协作篇
团队合作是简 单的技巧方法问题吗？
在团队中每个人应该具备什么心态？
当我们合作出现问题的时候，是否总是在找别人的毛病？
通 过一系列的团队活动，帮助学员感受什么是高效团队，端正团队合作的心态！
团队行动
让学员在协作配合的体验中，感受如何进行高效率的组织、分工、配合和支持。
团队心态
通 过团队竞赛活动，让学员在完成挑战性任务的体验中，启迪学员对团队活动中的合作心态和行为进行反思。
第四部分
突破篇
面对困境，我们该如何行动？
面对目标，我们该怎样执行？
是什么制约了我们的行动？
通 过模拟实战演练，帮助学员进一步认清自我，拓展认识和行动的领域，突破局限去发挥潜能！
突 破
思路决定出路，细节决定成败，通 过团队的学习找到团队成功的道路。
第五部分
执行篇
为什么在团队合作中会出现沟通的障碍？
为什么我们制定了标准但无法有效执行？
通 过简 单的活动，让学员理解执行的含义和要素，加强学员的共识。
执 行
客观事实是蕞终的权 威，通 过一个简 单的活动来检验学员的领导力和执行力，发现团队沟通对于团队执行力的重要意义，反思执行成功的关键因素。
第六部分
责任篇
由于我们的不努力，导致团队蕞后的失败，谁来承担责任？
为什么我们总是当承诺做不到时去找理由、原因、借口？
在过往的人生历程中，我真得明白责任的涵义吗？
通 过场景真实的再现，让学员看到沉甸甸的责任，揭示领 导者的责任和团队成员的责任，团队的成功是每一个人的成功，任何一个人的失败都会导致团队的失败。
责任与承诺
团队中的每一个人是很小的单元，但每个人所犯的错误却能导致团队的整体失败。反思领导的责任和团队成员的责任，感悟“责任”沉甸甸的含义。
（可根据企业要求定制课纲）