带人靠艺术，管事靠技术。简单的问题复杂化叫艺术，复杂的问题简单化叫技术。火车慢，是因为十几节车厢只有一个火车头，动车快，是因为每一组车厢都有发动机。一个企业，是要只有老板一个人是发动机呢，还是把管理干
带人靠艺术，管事靠技术。简单的问题复杂化叫艺术，复杂的问题简单化叫技术。火车慢，是因为十几节车厢只有一个火车头，动车快，是因为每一组车厢都有发动机。一个企业，是要只有老板一个人是发动机呢，还是把管理干部乃至更多的员工都变成发动机呢？若是后者，则又如何变成发动机？管理干部需要掌握哪些相应的管理技术，才能成为合格的发动机，才能带动员工与企业一起成长？
本课程以管理常见的问题作为出发点，以事为本，不断提炼和总结形成的一门系统性和实用性极强的实战训练课程。讲师通过大量的经典案例，精心为学员传授核心管理技能和解决方法与工具，是管理干部系统学习和掌握管理技术的一门必修课。
课程目标
Course objectives能够精准掌握职场的理性思维模式
帮助中基层管理者全面认知自己在组织中的坐标位置
正确处理管理人员遇到的常见问题
训练管理者的职业技能素养
课程要素
Curriculum elements
可采用线上直播、线下面授、企业内训定制三种模式培训。
部门经理、主管、储备干部、新晋升管理者等企业中高层管理者。
线上直播、线下面授时间地点请咨询客服。内训由企业指定。
课程大纲
Course outline一、管理者的职责
二、杰出管理者的四种角色
1. 组织的形成
2. 组织的三阶层互动
3. 指挥的一致性
4. 职务的认知
5. 授权的应用
一、目标管理
二、计划执行
一、绩效管理的意义
二、员工绩效分析矩阵
三、定有效的绩效目标
四、绩效评估4步骤
五、主管在绩效形成中的作用
六、德鲁克谈绩效评估
一、教导的目的与特征
二、教导与辅导
三、教导的意义
四、因人而异的教导
五、六步法指导模式
六、建立新员工的培育系统
七、发挥老员工的模样力量
八、德鲁克谈教导：指导下属还是证明自己
一、激励的目的
二、工作的动力来源
三、有效激励的方法
四、有效激励的策略
五、激励与取悦员工的比较
一、成为融入信任的领导
二、领导力发展
三、德鲁克论发挥长处
四、4P团队文化
老师介绍
The teacher introduced
客户评价
The customer evaluation
1，课程理论联系实际，深入浅出，巧妙解决疑难问题。让我对管理有了新的理解，对开展工作有很大的帮助。
2，老师的授课思路清晰，知识面很渊博。将实践性很强的课程很有条理的捋了一遍。
3，老师很幽默，深入浅出。开拓视野，从更深度的角度去解决问题路径，知道自己从哪方面去改变自己，充实自己。
4，老师讲解条理性很清楚。能把抽象的心理学理论与管理过程过的问题联系起来分析,收获很大。
合作流程
Cooperation process机构介绍
Institutions to introduce
诺达**创办于2006年，总部设立在深圳，是一家专注于为企业提供中层管理培训方案定制的服务商。目前业务范围已遍布全国各个省市，成员主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、广州等地。经过16年的发展与沉淀，现已拥有丰富的师资资源并从中整合一批精英讲师，涵盖管理技能、职业素养、人力资源、生产管理、销售管理、市场营销、战略管理、客户服务、财务管理、采购物流、项目管理及国学智慧12个领域的品牌课程，帮助企业学员学有所成，学有所用，为企业发展提供源动力。
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