中基层管理者大多数是半路出家，原来在基层专业岗位干得不错，拥有不错的技术或业务素质，也不乏工作的热情，但是在升上管理岗位后，不能适应角色的转换，不能找准自己的位置，使工作陷入困境。本课程是专门针对管理
中基层管理者大多数是半路出家，原来在基层专业岗位干得不错，拥有不错的技术或业务素质，也不乏工作的热情，但是在升上管理岗位后，不能适应角色的转换，不能找准自己的位置，使工作陷入困境。本课程是专门针对管理者量身定做的，针对管理者工作中实际遇到的问题，提出相应的解决对策，给出一个企业管理人员工作的全景图，帮助管理者由内而外提高自己的管理技能。
课程目标
Course objectives统揽全局：学习和掌握工作的策划与计划、目标分解、工作分解和岗位工作标准制定等管理技术，对管理进行全局性的认识和把握。
主导进程：学习和掌握工作进程主导、跨部门主导、工作检查，以及会议驱动和主导等管理技术，成为一个主导型的管理者。
聚焦绩效：学习和掌握KPI指标确定、绩效考评以及双轨模型等管理技术，对绩效管理体系以及运用实施有更深入的认知。
解决问题：学习和掌握因果分析、要素优化理论和输入端分析法等管理技术，练就“火眼金睛”洞察事实真相，针对讨论进行个案突破与解决。
建设制度：学习和掌握制度建设、制度执行、学习型组织的建设方法等管理技术，能系统地进行企业制度和管理机制的建设与推行。
利润倍增：学习和掌握企业运作的管理循环和流程化等技术和TBC企业驱动体系的实施要点，找到业务自动运行的方法和管理的省力之道。
课程要素
Curriculum elements
可采用线上直播、线下面授、企业内训定制三种模式培训。
中层管理者、储备干部、新晋升管理者等
线上直播、线下面授时间地点请咨询客服。内训由企业指定。
课程大纲
Course outline一、管理的认知
二、管理者的角色定位
三、管理者的角色错位
四、管理者各个维度的角色定位
一、认识沟通
二、沟通的方法与技巧
三、与下属的沟通
四、与上级的沟通
五、跨部门的沟通与协调
一、认知执行
二、执行：坚决执行，结果导向
三、高效执行力的培养
四、高效执行力的误区
一、认知团队与合作
二、合作：在团队中实现**的自我
三、团队合作中的冲突与沟通
四、团队合作的四大秘诀
五、团队合作的六大注意事项
一、培养人才是各级管理者的责任
二、如何适时针对性地培养人才是关键
三、培养人才成长的方法
一、认识绩效
二、绩效考核的工具与方法
三、绩效管理的系统构建
四、绩效管理的实施与推进
五、绩效实施推进过程中的常见问题
一、什么是时间
二、时间管理的原则与误区
三、时间管理的方法
四、时间管理的六大技巧
一、领导力
二、领导风格
课程特色
The course characteristic多年来一直致力于行业服务的传播和实践经验丰富
丰富新鲜的案例，情景讲解和现学现用的场景演练
一次体验胜于千次说教，培训中导入多种训练方式
阶段式的培训模式，我做你看，你我同做，你做我验
老师介绍
The teacher introduced
客户评价
The customer evaluation
1，表象中剖析本质，课程中定义实践，做到了“传道授业解惑”。开阔的视野、思维，认清角色，助于准确定位自己与别人，更好的深造了自身的学识，将有益于企业的管理工作。
2，此次学习，让我理清思路，不要盲目的管理，学习到带领一个团队要有方法和技巧。
3，结合实际，很好，打通任督二脉的感觉！
4，很高兴这一次公司提供这次的培训，利用这次机会学到了很多平时所不知道的知识，老师讲的点都很清晰，谢谢老师。
合作流程
Cooperation process机构介绍
Institutions to introduce
诺达**创办于2006年，总部设立在深圳，是一家专注于为企业提供中层管理培训方案定制的服务商。目前业务范围已遍布全国各个省市，成员主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、广州等地。经过16年的发展与沉淀，现已拥有丰富的师资资源并从中整合一批精英讲师，涵盖管理技能、职业素养、人力资源、生产管理、销售管理、市场营销、战略管理、客户服务、财务管理、采购物流、项目管理及国学智慧12个领域的品牌课程，帮助企业学员学有所成，学有所用，为企业发展提供源动力。
帮助企业成长，助力共赢！
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