想知道如何变得更加聪明吗？聪明是有规律的，是可以训练出来的。我们每一个人都希望自己变得更聪明，这体现在：

面对问题不会束手无策；

面对选择可以清晰自己的需要；

面对会议交流你可以更迅捷、更独特、更全面或更深入的表述你的见解；

你的的生活更加有意义，充满诗意与获得感；你的工作得心应手，一切皆为你开启！本课程就是给于参训人员一个思维拓展的训练，让你的思考被点燃，并激发，并引导。

1、培养学员运用“系列创新工具”进行创造性思考；

2、构建“系统性创新思维”；

3、能够激发学员开启创新思维、拓宽工作思路、深挖工作潜能；

4、有益于管理者的工作改善思路与品质，从底层提升工作绩效。

第 一单元：认知篇-认识创新思维

1、创新的基本认知

如何区分创新与创造

创造力的五个误区

创造力的三种类型

从创造力到创新

2、创新的发展与思路

30年产业的创新

100年产业的创新

1000年产业的创新

3000年产业的创新

3、创新价值曲线

创新的三要素

创新的两个方向：价值和成本

创新的四个基本问题

新时代创新的要求

第二单元：方法篇-创新思维的12种方法训练

1、什么是创新

2、十二大创新方法训练

3、创新工具方法综合训练

4、创新之路

5、个人具备创新能力的方法

第三单元：实践篇-运用结构化思维运用创新

1、明确方向

确定小组希望解决的实际工作中的问题

描述课题的现状

设定希望达成的目标

2、要素分析

收集有关素材和资料。对收集的素材和资料进行分析。

要素分析的方法和要求

工具方法：思维导图的绘制技巧

运用思维导图进行要素分析

对要素结合目标根据过往经验进行分析，区分可变要素和不可变要素

3、探寻可能

先有可能性再谈可行性

创新过程的大嗓门效应

探寻可能中需要注意的事项

团队共创五步法

4、可行分析

步骤1：澄清方案

步骤2：评价标准

步骤3：可行分析

步骤4：精明决策

5、落实达成

步骤一：拆-将每个对策拆成前后连接具体的可执行的步骤

步骤二：补-补充每个任务之后的具体责任人、可能遇到的风险、障碍，完成这个步骤需要用到的资源，以及成果物状描述，具体完成时间安排和监督人

步骤三：优-行动计划改进

步骤四：定-确定团队达成共识的行动计划并付诸实施，彻底实现创新方案的转化和课程的落地

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原来只要简单的一幅思维导图，就可以大大提升自己的创意的数量和质量，以后要多进行练习，磨亮自己的大脑。——腾讯产品经理杨瑞

诺达**创办于2006年，总部设立在深圳，是一家专注于为企业提供金字塔结构化思维培训方案定制的服务商。目前业务范围已遍布全国各个省市，成员主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、广州等地。经过15年的发展与沉淀，现已拥有丰富的师资资源并从中整合一批精英讲师，涵盖管理技能、职业素养、人力资源、生产管理、销售管理、市场营销、战略管理、客户服务、财务管理、采购物流、项目管理及国学智慧12个领域的品牌课程，帮助企业学员学有所成，学有所用，为企业发展提供源动力。