大米和小米.米声语言康复，专注于1-12岁儿童语言发育迟缓和吞咽障碍的临床干预、教学实践与学术研究。为在语言理解、表达、交流、发音、嗓音、口吃、听力、认知功能、喂养/进食等方面存在问题的儿童及其家庭提供专业评估、基于循证科学的干预服务和多学科联合康复支持。
郑州儿童语言障碍干预中心，推荐郑州大米和小米的言语干预课程，大米和小米拥有专业的管理和专家团队，汇聚了海内外一流的儿童康复专家、儿童教育学家、儿童行为发育医生、心理学家等，包括邹小兵、郭延庆等10余位发育障碍领域专家组成的委员会，开发了具有完善自主知识产权的RICE康复干预体系，指明干预的核心和步骤。全职团队1200余人，包括海归博士2人，海归和本土硕士80余人，本科率达72%；行为分析师（BCBA）、副行为分析师（BCaBA）近百人，持证言语治疗师、职能治疗师数十人。
3-4岁前，孩子本身是一个学习语言的阶段，这段时间口吃一般都不是真性口吃，而且这段时间孩子口吃占比为2%到3%随着年龄的增加部分儿童口吃会自愈，因为成人口吃占比为1一1.5%，说明部行儿童口吃自愈了。儿童的口吃程度通常以第 一个单词的发音困难、词语重复、句子中断等来区分。大多数儿童口吃以重复与连发为主，是因为情绪急燥急于表达引起的，严重的儿童口吃表现为首字难发出来并伴有嘴唇下巴、颈部肌肉痉挛、眨眼、跺脚、转头等动作。矫正口吃要搞清楚口吃的真正原因，以及你对哪些因素更敏感，因人而异，制定适合自己的矫正方案。口吃病是个复杂的心理疾病，是恐惧症，忧郁症，焦虑症，强迫症的复合体，要进行系统的心理提升和语言训练以及呼吸放松训练，循序渐进的逐级脱敏，一段时间的巩固疗效，才能真正的矫正好口吃。
社交干预
以由邹教授领衔的大米和小米研发团队耗时9年不断完善的、国内**拥有自主知识产权的自闭症的RICE干预康复体系为基础，以改善和重塑自闭症儿童的沟通社交等核心能力为最终目标，通过“发展行为定制干预”、“发展行为全景干预”等形式的产品服务，助力不同地域、经济条件的家庭，提升孩子的社交能力。
语言治疗
从2016年起，大米和小米邀请香港中文大学言语治疗科主管李月裳教授团队打造专业培训体系，培养更符合中国本土家庭需求的言语康复师。目前团队有美国言语听力协会（ASHA）认证专业言语语言病理学家（CCC-SLP)李齐等10多位督导、73位认证康复师。2023年7月1日，大米和小米第 一家独立的语言治疗中心在广州珠江新城开业，为3-12岁口吃、读写障碍、语言发育迟缓等儿童提供专业的服务。
专注力提升/感知觉改善
大米和小米聘请台湾义守大学职能治疗学系教授张邵霞担任顾问，设计符合中国儿童生理、心理发展需要的评估和治疗体系，并协助场地规划、师资培训。目前已经拥有田亚冲、郭亚琳等16位督导，72位康复师，6年来，这套干预治疗方法不断迭代，深受患儿家庭的信赖。
融合支持
结合大米和小米与国内多所学校合作经验总结，根据孩子不同的发展能力、年龄水平，结合国际先进融合发展经验（美国、日本等），大米和小米融合资源中心研发设计了符合本国国情的融合发展支持体系：融合发展支持架构IDSM（Inclusive Development Supportive Model)。我们为儿童提供“评估-制定方案-教学-动态反馈与调整”一体化干预模式，教学团队通过评估了解儿童各方面能力；制定IESP个别化教育方案并根据IESP开展教学；教学过程中持续进行数据记录和动态评估；并定期开展IESP会议完善教育方案。
家长指导
在大米和小米RICE理念下，家长需要掌握科学的居家干预技能，才能全情投入。因此，我们为家长准备了：大咖网课、1对1线上指导、线下家长训练营等专业支持。
1.创造语言环境：与宝宝进行互动，用简单明了的语言描述周围的事物，提供丰富的语言输入。2.鼓励宝宝模仿：模仿宝宝的语音和动作，让宝宝感受到语言的乐趣和交流的重要性。3.使用肢体语言：通过手势和面部表情与宝宝进行交流，帮助宝宝理解和表达意思。4.读给宝宝听：阅读图书、儿歌和儿童故事，培养宝宝的语言理解和表达能力。5.给予赞扬和鼓励：当宝宝尝试说话时，及时给予赞扬和鼓励，增强宝宝的自信心。6.寻求专业帮助：如果宝宝长时间不说话或语言发展严重滞后，建议咨询专业医生或语言治疗师，获取更具体的帮助和指导。
专业团队
The teacher introduced
1. 早期干预：及早发现和治疗语言发育迟缓是非常重要的。家长可以向医生咨询，并寻求专业的语言治疗师的帮助。语言治疗师可以制定个性化的治疗计划，帮助孩子克服语言障碍。
2. 学校支持：学校应该提供适当的支持和资源，以帮助语言发育迟缓的学生适应学习环境。例如，老师可以为这些学生提供额外的辅导和指导，或者提供专门的语言课程。
3. 与教师沟通：家长应该与孩子的老师保持良好的沟通，了解孩子在学校的表现和需要。老师可以帮助孩子更好地适应学校环境，并提供必要的支持和指导。
4. 家庭支持：家庭是孩子成长的重要环境，家长应该积极参与孩子的教育和治疗过程。家长可以鼓励孩子参加适合他们的活动，如音乐、艺术或体育等，以促进他们的全面发展。
关于我们
Institutions to introduce
由南方都市报前首席记者姜英爽（大米）创办于2014年9月，最初以微信公众号“大米和小米”，为中国心智障碍家庭倡导权利，科普干预知识。2016年，在深圳开设第一家线下中心。同时，携手中山三院邹小兵教授、美国哥伦比亚大学博士、博士级行为分析师（BCBA- D）袁巧玲率专业团队，结合康复数据和实践经验，探索中国本土化康复实践，于2019年推出更适合中国自闭症谱系、言语发育迟缓等心智障碍儿童的“RICE康复体系”。
截至2022年，“大米和小米”在中国14座城市开设30多家康复中心，已服务超过1万余名儿童，包含发展行为、ST言语治疗、OT作业治疗、融合支持、家长培训、X小镇六大板块。
2023年1月，“大米和小米”成功入选深圳市认定机构2022年认定的第四批高新技术企业。
大米和小米拥有专业的管理和专家团队，汇聚了海内外一流的儿童康复专家、儿童教育学家、儿童行为发育医生、心理学家等，包括邹小兵、郭延庆等10余位发育障碍领域专家组成的委员会，开发了具有完善自主知识产权的RICE康复干预体系，指明干预的核心和步骤。全职团队1200余人，包括海归博士2人，海归和本土硕士80余人，本科率达72%；行为分析师（BCBA）、副行为分析师（BCaBA）近百人，持证言语治疗师、职能治疗师数十人。
量表包含30道测试题，完成筛查仅需5分钟-10分钟，之后你能收获：
1. 快 速了解孩子的社交阶梯能力定位
2. 全面了解孩子能力的优、劣势所在
3. 成长顾问一对一报告解读，提供科学、专业的干预建议
4. 周期性对比孩子能力提升情况
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