长沙市儿童社交沟通能力训练的机构有：大米和小米康复中心、康语儿童康复中心等，以上这些机构都是专业的儿童康复机构，针对孤独症、发育障碍等问题进行专业训练和康复，帮助孩子提升社交能力和沟通能力。具体哪些机构更适合您孩子的情况，建议根据孩子的具体状况和需求进行选择，必要时可以咨询专业医生或老师。

社会交往障碍：他们在婴儿期可能会回避目光接触，对他人的声音呼唤缺少兴趣和反应。到了幼儿期，他们可能仍然回避目光接触，对主要抚养者不产生依恋，对陌生人缺少应有的恐惧，同时缺乏与同龄儿交往或玩耍的兴趣。有些自闭症孩子可能到了学龄期对父母同胞变得友好，但仍然可能存在一定程度的缺乏与他人主动交往的兴趣和行为。

机构干预和居家干预都有其独特的优势，可以根据孩子的具体情况和家庭的需求来选择：

机构干预的优势：专业性：相对于家长，机构有专业的老师，有丰富的干预经验，能给孩子科学系统的训练方法。机构干预不仅能让孩子少走弯路，老师还能在康复道路上指导家长，帮助家长不断提高专业能力，回到家中也能帮助孩子进行持续有效的干预训练。居家干预的优势：更贴近生活：家庭环境是开展干预的**环境。机构由于受场地等原因的限制，无法模拟现实生活，干预程序相对固定，缺乏灵活性。在干预过程中，孩子学到的特定技能，还需要再通过复杂的泛化过程才能够使用，从而增加了干预难度。而在真实的家庭生活中，起床、吃饭、上厕所每一个场景都可以做干预，家人在一起也会触发很多情感场景，这些在机构都难以触及。

自闭症长大后和正常人一样吗?

尽管一些自闭症患者在某些方面可能具有较高的能力，但大多数患者在日常生活和工作中需要家人和朋友的支持和帮助，并且可能难以独立生活。因此，自闭症患者长大后与正常人存在一定差异。需要注意的是，以上情况仅适用于大多数自闭症患者，并非所有自闭症患者的情况都是如此。此外，患者症状的严重程度和表现形式可能因人而异，因此具体情况需要结合个体自身状况进行分析。