无锡康语儿童智能康复中心,简称“康语”是国内专业从事儿童言语及智能发展的机构。主要为2-7周岁的言语发育迟缓、感统失调、自闭症谱系障碍等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务。
哪些表现提示孩子语言发育迟缓？
如开篇提到，孩子们的语言发育进度是各不相同的，有的快一点点，有的慢一点点，可能都是在正常预期范围内。所以，把自家孩子跟小区里其他同龄孩子去比较，发现说得“晚”一些，或“早”一些，并不能帮助判断或排除语言发育迟缓。
但是，如果孩子在不同年纪出现了以下情况，提示可能有语言发育迟缓或语言发育相关的问题，要及时看相关专科的医生。
1岁
孩子仍然不会声音、肢体语言或简单词汇与大人交流，尤其是当他们确实有需要或者寻求帮助的时候，也没有相应地表示。
2岁
孩子还不会说出大约50个不同的词汇
不会把两个或两个以上的词语连贯在一起，比如“妈妈来”，“宝宝吃”
还不会主动表达，意思是仍然只是模仿别人说的词语。
还不会能理解简单的指令或问题，比如“宝宝拿鞋子”“你要喝水吗？”“妈妈在哪里？”
其实，到了2周岁，约20%的孩子会有语言发育迟缓的迹象。这些孩子会被认为是“说话晚”。而这些孩子大多会随着年龄增长而慢慢追赶上来，但有部分则可能会遭遇语言发育方面的问题。
3岁
不能把词语连贯在一起说出稍长的词组或句子，比如“妈妈帮我”、“我想要更多水”
不能理解稍长的指令或问题，比如“把你的鞋子拿来，放进盒子里”，“你今天中午想吃什么？”
对阅读书本几乎没有或完全没有兴趣。
不会提问。
4-5岁或更大龄
有部分孩子到了4-5岁或入学以后，仍然有语言方面的困难，而他们并没有特殊的健康问题（比如听力障碍、自闭症谱系障碍等），则会考虑可能是发育性语言障碍。
