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对于正常儿童来说，只要有一个合适的语言环境（几乎所有的儿童都有这种情况），他们的语言能力就可以在没有特殊语言训练的情况下正常发展。对于有发育性语言障碍的儿童来说，如果没有特殊的语言训练，其言语能力的发展将非常困难。本篇是天津语言发育迟缓训练小编为您整理的“天津幼儿语言发育迟缓辅导机构哪家好？”相关内容！
（个别化方案）
个训课/集体课
运用ABA应用行为分析技术，建立孩子的配合能力，通 过口腔肌肉训练，灵活孩子的发音器官小肌肉群，提升孩子的认知理解能力，从而提高孩子的语言能力，让不开口的孩子开口。
1、语前技能训练，开口说话动机；
2、言语口腔发声训练；
3、早段语言能力开发训练；
4、中高段及后段语言能力开发训练；
5、情景会话课训练。
优势：本中心课程包括“一对一”教学和融合教学，中心设有个别训练室、感统训练室、精细训练室、音乐室、游戏室等。中心依据对每位儿童进行综合评估，制定个性化训练方案，训练内容包括参与、注意、模仿、认知、听力、语言、理解、精细、运动、学业、交往、生活自理等方面，并且根据其具体情况定制合理的短期目标,长期目标，指导家长如何配合老师进行家庭训练，使得孩子每天都有进步，提高其生活能力，达到进入普通幼儿园、小学、融入社会的目的。
优势：机构采用独创的儿童发展进阶式教学模式（中心能力统合与基本学习能力培养+感知认知能力拓展与行为矫正+自我意识建立与社交沟通技巧+团体规则与集体融合技巧）。采用中心聚合能力训练（视听动）、ABA回合式学习单元、VB语言行为、PCI游戏、PRT关键技能反映、TEACCH结构化等多种方法基于儿童的个别化差异着重于开发特殊儿童发展生活自理、功能性、社会性的先备技能。
儿童语言发育迟缓的原因有很多。其实，也有个体差异的因素。这是正常的生理现象。
有一些病理因素，如听力障碍或智力低下，也有一些中枢神经系统疾病，如儿童癫痫。还有一些神经系统疾病如脑炎；还有一些如染色体疾病、21三体综合征等儿童，这些疾病的先天因素会导致他的语言发育过程缓慢。
还有一些发声器官疾病，比如他的舌系带太短，有唇腭裂的疾病。但对于舌系带太短，并不是所有的语言都不好，正是因为舌系带，因为很多家长带着孩子去看，说孩子说话不好是不是语言系统出了问题，这其实是一种误解。事实上，如果舌系带不是太短，对他的舌头的发音有影响的话。事实上，对这种语言的产生并不是一个大问题。因此，家长应重视这一点，尽快找出其他原因。
如果孩子三岁还不会说话，情况就很严重。一定要带孩子去专业机构检查，找出孩子发育迟缓的原因，从根本上解决问题。根本问题解决后，孩子的语言理解能力会逐渐恢复到正常水平，但发音不会很快恢复到正常水平，否则会出现发音不准等发音问题。为了不影响交流和沟通，为了不让孩子受语言问题的影响而产生心理上的问题，造成人格上的缺陷，甚至影响将来，孩子的语言问题要及时解决，因此，zui好去专业的语言矫正机构进行矫正，从而迅速恢复到正常的语言能力，防止孩子输在起跑线上，从而健康快乐地成长。
