如何提高艺术类学生的文化表现

注意调整学习状态。自信是成功的**步

艺术考生必须**专业课程和文化课程的两项考试。高三上半年，他们主要关注专业课程。他们长期在户外进行专业课程培训，并在专业课程考试后开始学习文化课程。因此，文化课复习时间短，内容多，基础差，难度大。许多考生如果心理调整不当，就会对文化课失去信心。对于艺术类考生来说，学习文化课程必须有坚定的信心、耐心和关怀。

全天制课程

班型设置：个性化1对1学习和小班课

课程亮点：所有学员入学前均需评估学情，根据程度及选科进行编班；小班上课，尽量照顾到每位学生，让每名学生都有表现机会；采取灵活教学方式，以学生参与课堂互动为主；专属教材学生用的教材均为学大教研组精心编排、自主研发的专用教材；全天教学，每天都严格按照课程排期表进行上课、自习及休息井井有序；无论封闭式校区还是半封闭式管理，对住宿学生是统一规范管理。

全天制封闭课程

班型设置：全托

课程亮点：老师1对1面对面教导，私家定制个性化教导计划及开课时间；独立关闭半军事化办理，住宿安全舒适、作息健康规则、饮食养分丰厚；专职班主任24小时和学生同吃同住，一心一意陪伴学生，监督学习进度、盯梢学习效果、及时答疑解惑。

艺考文补走读班

班型设置：10人以下 · 线下面授

课程亮点：适合家住学大各校区附近，自制力高，自我学习规划能力强、家人有时间跟进学习的学生。晚自习后学生归家、早读前到校，在家期间需要家长配合跟进学生的作业情况，监督学生养成良好的饮食习惯、作息习惯，充分合理利用课上课下时间。

高三艺考文补集训营

班型设置：封闭住宿 · 20人以上 · 线下面授

课程亮点：针对学生情况制定个性化辅导方案，运用学习、测试、诊断、攻克四个环节阶段循环教学方式，充分利用时间攻克学生的失分难题，**化得分。精选上课的场所， 校内环境优雅，有利于静心学习。全程学习跟踪，有利于细致管理。

文科学生可以自己选择文科和理科。一般来说，他们大多选择文科。文科学生主要测试数学、汉语、英语和文学综合（历史、地理和政治），理科学生主要测试数学、汉语、英语和科学综合（物理、化学和生物）。

一些学生选择艺术是因为他们想**艺术专业进入一所更好的大学，或者把两所专科学校改成一所。然而，一些学生选择艺术是因为他们在文化课上的表现不好，这是不争的事实。

对于这类艺术类学生来说，文科是更好的选择，因为文科不像科学那样严谨、准确和合乎逻辑。文科往往比文科更重要。

但是如果你是一个理科成绩好的学生，你也可以选择理科。因此，归根结底，艺术类学生应该选择艺术和科学，或区分情况，并根据自己的情况综合考虑。