雅思口语应该如何备考？那些技巧真的有用吗？我什么时候才能摆脱5.5···根据对雅思官方具体评分标准的研究，我们发现雅思口语成绩 6.5 分，需要注意以下4点，这是分容易被口语考官狂扣分的考察点：

是否流畅

比较流利，能够适当运用一些连词，固定短语，转折等话语标记词；

词汇多样性怎么样

能够较为灵活地运用掌握的词汇表达观点或进行描述，会使用一些谚语或俗语，能较好地进行句子改写；

是否很少出现语法错误

虽然存在一定语法错误，但能灵活地使用一些较为复杂的句式结构进行表达；

有基本的语音语调

整体语音语调尚可，个别单词存在发音不准确的情况

所以，想达到雅思口语6.5 分，在保证语法和时态的正确性之下，只要能够流畅地表达自己的观点，并能灵活地运用一些词汇及较为复杂的句式结构即可。

下面我为同学们介绍一下在口语备考中的常见误区和正确的口语练习方法。

大家可以注意一下高中语文老师要求你们背文言文时，你的同学们出现的面部表情、肢体语言和说话语气是怎样的，找下灵感。总之，如果你真的背好素材去考场，想一想，你真的不紧张吗，不怕忘词吗，带着这样的负担不容易露馅吗？

有人说口语考试就是一次表演，想象一下自己在央戏面试现场，让你的演技爆发吧。其实这种随意的调侃很容易被过度解读进而误导考生，雅思毕竟是学术性的语言水平考试，你在准备的过程中所提升的、能让你拿到自己应得的分数的永远都是自己的真实能力，and临场发挥，and考官。

那么，考生在雅思口语考场上应该如何表现？一言以蔽之，曰：做足准备的即兴演讲。在国外读书的时候，总是要做presentation，雅思口语的练习思维跟这个很像。做presentation的时候，你的PPT上出现的都是中心观点和支撑它的关键词，不会出现很长的语段；在考雅思口语的时候，你脑海中要浮现的就是我们准备好的雅思口语素材和我们记下的词伙，而不是一个个句子。

不知道大家有没有发现，就算你是有所准备的，在考场上因为自己的发挥及各种原因，临场说出的句子也会跟准备的略有出入。因为口语考试其实就是一个即兴演讲，意识到这一点，你就可以明白备考的重心其实就是如何在有准备的前提下提升即兴演讲的能力，培养这个能力才是从根本上提升语言表达能力。

**后，我想说一下为什么要用演讲这个词。其实，雅思口语考试就是一次交流，一次聊天。我特别用了演讲是希望大家在关注语言能力本身之外，还要多花时间去思考和准备内容。这些内容应当是具体生动的，是可以体现出你的个性、思想和知识面的。如果时间充裕，我建议大家认真地把题库看一遍，然后结合自己的实际情况好好想想素材和思路。

雅思主要是针对要出国接受高等教育的学生，那么考官心中可能会对你的回答有一个预期，那就是希望你的回答能尽量证明你可以在国外院校中跟以英语为母语的同学进行涵盖生活话题及学术话题的交谈。

雅思口语考试，就是这些交谈的mocks。

口语考试考的是大家用英语表达自己观点的能力，同学们可以按照以下几个步骤：

1.题型分类：

雅思的口语话题有一定分类，有规律可循。

大家可以按照自己的习惯将机经中雅思口语话题分为若干个类别，如家庭教育及个人成长类、工作和社交类、政治经济与科技文化类、学校教育类、描述人的、物的、事件等类型；

2.准备口语范本：

针对自己备考的题目各准备一些素材，先用汉语整理出回答内容，然后再利用素材中可以借鉴的句式结构及自己已有的知识将其翻译成英语；

3.练习：

分话题练习自己准备的回答范文，直至非常熟悉。在实际练习中，可以拿手机录音再回放给自己听，不断纠正自己的发音和语音语调；

4.范文拓展：

找一些仍旧属于某个话题但自己没有准备过的题目进行改写并练习，练习过程中可以运用自己新记忆的词汇，以及新学习到的句型。

这样做会让同学们在考试中更有自信和底气，即使遇到新题或考官问到了之前没有准备过的话题，也不会慌乱，因为之前已经做过很多思维拓展练习了。

1/ 我们以雅思 Part 2 的一道描述类题目为例，分析一下具体步骤。

题目：

Describe a day when you thought the weather was perfect. You should say:
-where you were on this day
-what the weather was like on this day
-what you did during the day
-and explain why you thought the weather was perfect on this day.

这道口语题要求我们描述一个天气比较好的日子，还要求同学们描述自己所处的地方，所做的事情以及你认为那一天很特别的原因。

从表面上看，大家只需要写四件事情，但仔细分析之后，我们会发现事情远没有这么简单。

因为如果你知识简单地回答这几个问题，就会发现自己无话可说，那到考试的时候就尴尬了。

首先，题目要求大家写自己当时所处的地方，不仅要提到自己所在的位置，为什么会在那里，还要描述事情的起因、经过和结果。

这样组织起来的回答就会丰满许多，而不是干巴巴地一个个回答问题。

其次，第二个问题，题目要求描述当时天气的具体状况，这里大家就可以使用到一些比较优美的词汇来进行具体描述。

**不要只简单的用 good，nice 来描述，这就比较考验平时积累词汇的多样性了，说的好就是加分项了。

接着，第三个部分题目要求描述自己当时在做的事情。这个问题和**个其实是有关联的，自己因为某种原因去了那里，然后做了某件事。

大家也需要具体涉及到事情的起因经过和结果，如果前面已经提到过，那么这里就可以具体描写当时在做的事情即可。

**后，要求描述为什么认为那天的天气很好，即原因。

那么可能是心理原因，也可能是地理环境的原因，也有可能是个人喜好的问题。这里大家也可以展开来回答。

经过以上各个部分的分析展开，再作答，这样会使整个答案丰满不少，也有话可说。