第1天 新兵入营
上午 课程
进入军营,办理入营手续,介绍老师和辅导老师;发放军用物资及装备;
下午 活动
入营动员,授旗仪式,营员宣誓并签署军令状,宣布营队纪律;
破冰融合,组建兵团;
晚上活动
参观军人内务,学习物品整理和摆放、叠军被、打背包;训练生活自理能力;
班务会:开营注意事项,队伍要求,及军事训练营手册学习。
第2天 军事基础训练
上午 活动
学习军人军姿、着装、礼仪要求与日常行为规范;
下午 课程
单兵队列动作:立正、稍息、跨立、停止间转法、蹲下与起立、敬礼礼毕;
晚上 活动
老班长讲述从军经历,与营员交流互动,营员发表个人感受;
第3天 兵团拓展
上午 课程
单兵队列动作 三大步伐;正步、齐步、跑步;
下午 活动
鳄鱼湖,诺曼底登陆,不倒森林,能量传递;
晚上 活动
组织观看励志影片,触发学员内心深处的情感,强化励志教育,写《军旅日记》;
第4天 真人CS野战对抗赛
上午 课程
持枪跪姿、卧姿,匍匐前进,掩护与隐蔽;
下午 活动
三大战役--《丛林夺旗战》、《歼灭战》、《攻坚战》;
晚上 活动
增强时间观念,提高战备意识、训练营员应急反应能力;
第5天 特种兵军事技能表演
上午 课程
格斗拳,擒敌拳,400米障碍,搏击;
下午 活动
臂力桥、铁锁飞渡、极速软桥、水上平衡木
晚上 活动
卫生大扫除,内务卫生评比、发放流动红旗;
家长与营员通话时间;
第6天 军事技能训练
上午 活动
格斗实战;战术训练
下午 活动
武装泅渡、秋千桥、依存共渡、皮艇竞技;
晚上 活动
班级总结;
第7天 军事技能训练
上午 活动
警棍盾牌操(训练身体的灵活性和协调性,以及应用警棍盾牌的攻防应急能力)
下午 活动
雷区取水、孤岛求生、勇闯铁锁桥;
晚上 活动
走近特种兵
第8天 阶段性会操
上午 活动
低桩网、梅花桩、水平梯、穿越封锁线、移花接木、400米障碍
下午 活动
阶段性总结,训练成果汇报表演,评选出“班级”和“个人标兵”
晚上 活动
丰富军营文化生活,展现青春风采,鼓励每个营员登上梦想舞台;
第9天 安全防范
上午 课程
地震避险,火灾逃生,反绑架劫持的教学与模拟演习;
学习急救包扎、自救保护等险情处理;
下午 课程
军旅学者讲述励志人生,激励学员在挫折中产生自信和坚定的信念,树立远大理想;
晚上 活动
增强青少年法治意识,懂法守法,运用法律保护自己
第10天 参观轻武器博物馆
全天 活动
激励营员坚持不懈,培养耐受力,感受历史文化的博大精深;
走进轻武器专业博物馆,轻武器专题介绍;讲解射击理论知识;
教练一对一辅导执行实弹射击;
了解我军装甲队伍发展史,参观、战车主炮、训练模拟仪等重型装备实物;
晚上 活动
卫生大扫除,内务卫生评比、发放流动红旗
家长与营员通话时间;作业看书
第11天 无人机课堂
全天 活动
无人机理论知识了解,操作教程
让学员初步掌握无人机的操作,使用无人机进行航拍,定向飞行。
晚上 活动
班级总结
第12天 军旅印迹
上午 活动
听,那来自心灵的声音(我想对你说)
照片墙——军旅生活写真,留下精彩瞬间
下午 活动
战术训练、实兵对抗,穿越火线,突出重围
晚上 活动
《一封家书》写给爸妈的信
第13天 野外生存
全天 活动
目测距离、辨别方向、寻找水源、捡柴生火、野炊、搭建帐篷,站岗巡逻;
在山野丛林的特定环境下,排除困难,限时穿越完成军事任务
识别路线,借助于指南针和地图保证寻宝方向
晚上 活动
《军旅之声》之难忘今宵;才艺展示;
第14天 瞭望宇宙
上午 课程
天文望眼镜使用,让学员探索太空奥妙,激发探索宇宙的精神,开拓眼界。
下午 活动
泥潭训练:训练不怕脏不怕苦的精神,坚持到底,奋力前行。
晚上 活动
使用天文望远镜对夜晚的星空进行探索,分辨月亮、土星、木星等星球
第15天 闭营仪式
上午 课程
风雨人生路(让孩子体会家长的辛苦付出,学会知恩、感恩、报恩);
下午 活动
回顾总结、汇报表演、颁发荣誉证书、合影留念;发放纪念品,告别军营。
**军事装备体验了解军事武器构造,打开学员思维视野,培养营员的爱国主义精神。
系统培训,使营员提高学习效率,同时让营员树立良好的世界观和价值观,清晰的规划出自己的人生道路
**系统课程,以情动人,唤醒了学员的感恩意识,让营员学会珍惜、学会感恩,感恩父母,建立积极向上人生观
让学员们能够在经历种种磨难和挫折的时候,依然拥有勇气和毅力,从磨难和挫折中走出来
参与暑期夏令营机构的军事化练习和其它休闲活动,并在这个环节中宽阔自身的视线,结识越多的好朋友。暑期夏令营不应该是一个用以学习培训如何营造自动化控制能力,锻炼自控能力的地区。这种內容更应该是在日常的情况下锻炼好啦,暑期夏令营仅仅一个用于实践活动和证实小孩子的这类能力彻底学精的地区。
在暑期夏令营之中有各式各样主题活动,而主题活动必定会有規則。很多小朋友没法遵循规则某一方面是注意力或是自我控制调节的能力不够,其他一方面也会是针对军训老师讲的规则了解不够。而且也不可以很好的说搞清楚自身哪些地方不理解。这就促进其难以优良的开展主题活动游戏。
而另一个可以将准确了解教练的用意,并且可以优良表述的小朋友,这类情况下不但自身可以保证满意的主要表现,与此同时,甚至可以变成军训老师的助手,变为规则的传递者,维护者。
而这之中获得的锻炼则是附加的奖励。而这种能力是管理方法别人,制定规则的能力的萌芽期。我坚信很多爸爸妈妈都特别希望自身的小朋友能有这一部分能力。
而这种能力的组成,是在于父母平常和小朋友细心的有效的沟通和倾听,小朋友充足的训练做为依据的。
标准体系,超6万营员服务,安全保障
全封闭军校管理,健全的夏令营体系
认识全新的世界。见证成长共度美妙时光
老师们全程陪同,个性化服务一站式到底