舞蹈能够促进心理健康发展。如注意力不集中、动作迟缓、粗心大意、协调能力差、胆小敏感、情绪不稳，自信不足，以及自闭症，多动症等，经过舞蹈训练都会得到相应的改善。因为舞蹈使人的听觉、动觉等几乎所有感觉器官都发挥作用，生命机能得到了总动员，因此，能够发泄情感，驱散郁闷，缓解精神紧张，并使大脑皮层得到休息，使人感觉心情舒畅，从而稳定情绪，改善心境。

核心力量：我们每次做仰卧起坐时在起身的时候腹部就会收缩,这就是核心力量。在舞蹈时我们每次的呼吸都会让腹部有频率的收缩,可是很多人都没有注意到要将这个收缩与舞蹈时的节奏合二为一,以此来增加动作力度与身体张力。 练习协调性：即便是很多成功的舞者,最开始也会出现身体不协调的情况,所以一但出现这种情况,我们要做的是调节身体不协调,因为身体不协调就没有舞蹈的感觉、没有习惯舞蹈的节奏。

热身活动很重要；大多数人对于热身活动并不在意，通常是随意去做而不是认真跟着老师所教的动作去跳，有些时候还有不做热身直接就跳舞的。热身活动其实就是让你的身体各个部位“热起来”，这样跳舞时才不容易受伤，因为跳舞很多时候会用到大家平时不常用甚至没有用到的肌肉和筋络，所以，跳舞前做好热身活动是很重要的。很多人以为学舞，学的越多越好，孰不知正确的发力点就是基本功的练习，万丈高楼平地起，所以从最基础的舞蹈动作开始学习，反复练习，熟练再熟练直至熟的不能再熟。

舞蹈学习能促进孩子非智力因素的发展：非智力因素主要包括感情、意志、个性等。从事舞蹈学习能培养孩子吃苦耐劳品质、磨练其意志，进而培养健全的人格，这一点早已众所周知。这些非智力因素都是孩子们发展智力必不可少的素质。情感能直接转化为学习动机，成为激励学习的内在动力。一旦拥有高度的学习热情，孩子就会乐之不疲的进行学习，从而促进学习效率的提高。意志和性格在掌握知识过程中同样发挥着不可估量的积极作用。