想知道如何变得更加聪明吗?聪明是有规律的,是可以训练出来的。我们每一个人都希望自己变得更聪明,这体现在:
● 面对问题不会束手无策;
● 面对选择可以清晰自己的需要;
● 面对会议交流你可以更迅捷、更独特、更全面或更深入的表述你的见解;
你的的生活更加有意义,充满诗意与获得感;你的工作得心应手,一切皆为你开启!本课程就是给于参训人员一个思维拓展的训练,让你的思考被点燃,并激发,并引导。诺达**创新思维培训为您提供重庆互联网思维与创新
1,学习创新思维观念,改进和开拓工作思路;
2,训练创新思维技能,提高实际解决问题的能力;
3,挑战和解决工作中的难题,在培训学习的过程中深度思考和实践;
4,改变学员现有的思维习惯与模式,突破自己,为企业的发展提出建议,最终为企业能有效提高竞争力。
第 一章:创新思维的意义和方向
1.时代背景下的创新
2.创新的本质是什么
3.创新的分类
4.认识大脑中的左右脑
5.测试你的左右脑
6.创新对个人与组织的意义
7.创新思维和逻辑思维的关系
第二章:打破固有思维的障碍
1.心智模式和创新的关系
2.阻碍创新的因素
3.固有思维产生的原因
4.创新的误区
5.创新在组织的类别
6.如何获取创新力
第三章:创新思维工具训练-思维导图法
1.文字与图像对创造力的影响
2.图像的想象力延伸模式
3.如何画出思维导图
4.用联想回归主题:放射性思维训练
5.思维导图在三个位置上的创新
第四章:提升逻辑思维
1.从思维导图的画法讲解事物的逻辑分类和创新思维
2.逻辑和创新的关系
3.逻辑分析工具-逻辑树
4.练习:运用集体思考墙解决业务问题
5.现场思路点评
6.总结问题分析思路和思考建议框架
7.问题解决过程中的左右脑调动
第五章:提升创新思维
1.阻碍创新的因素分析
2.创新三大突破点
3.创新思维工具介绍-革命性创新,随机词创新,翻转创新
4.产品和服务创新工具:SCAMPER
5.创新的原则
第六章:如何建设创新团队
1.汇聚创新源泉
2.组建创新团队
3.运转创新团队
5,原点思维
原点思考,顾名思义就是回到原点思考,个人有两种理解:1、从事物的发展脉络和普遍逻辑寻找答案2、为事物设立一个原点,在发展和建设中不断比对和思考,纠正偏差。
一种理解其实是推理和反向推理的过程,《魔鬼经济学》中有一个案例:警察通过排查社会保险,筛出犯罪团伙,他们利用的是犯罪分子贪便宜、流动性大的特点。警察们回到了人性的原点,探究犯罪分子决策的思考逻辑和选择,从而让他们浮出水面。在我们的工作中许多问题毫无头绪,可以试着回到原点探究原因,很多答案也就立即出现。
二种理解,对于团对领导、策划人员尤其重要,团队运作策略、执行途径、效果等不仅要通过业绩反馈来体现,也需要常常问问自己这样的执行方案对结果有帮助吗?这样我们也许就能少走一些弯路。
杜鸣老师善于进行启发式、训练式、行动式教学,善于引导学员思考、讨论、积极参与,课堂气氛活跃;授课内容既有理论深度,又注重实用效果,同时还能较好的结合国情、行业情、区域情,本土化好;另外还根据学员的年龄、职务、性别、人数多少等不同进行差异化教学。实用性好,亲和力好,善于调动学员情绪,好评如潮!
诺达**创办于2006年,总部设立在深圳,是一家专注于为企业提供创新思维培训方案定制的服务商。目前业务范围已遍布全国各个省市,成员主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、广州等地。经过11年的发展与沉淀,现已拥有丰富的师资资源并从中整合一批精英讲师,涵盖管理技能、职业素养、人力资源、生产管理、销售管理、市场营销、战略管理、客户服务、财务管理、采购物流、项目管理及国学智慧12个领域的品牌课程,帮助企业学员学有所成,学有所用,为企业发展提供源动力。
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