内部培训师的培养，已经日益成为学习型组织不断发展和建立培训系统的一个重要组成部分。可是在内部培训师的培育上，很多企业依然存在着诸多的问题。对于内部培训师而言：
如何克服紧张情绪？如何站在讲台上**自如？
怎样可以让自己的授课变得**有趣，而又能对学员真正有所帮助？
游戏、活动很有趣，可是怎么做才能让学员从中有所收益而不是仅仅感到好玩？
培训师应如何引导学员将所学运用于工作上？
很多企业内部讲师都是企业各业务部门的精英和骨干，实战经验丰富，但就是不能很好的表达出来，导致上课时学员提不起兴趣，培训没有效果。所以提高内部讲师的讲课水平，培养一支优秀的企业内部讲师队伍已经成为企业培训的当务之急！
课程目标
Course objectives准确描述出优秀培训师的胜任标准
运用感性技术快速激发学员学习兴趣和调动学员注意力
描述课程7大经典理性逻辑，完成微课逻辑设计，结构化表达
运用3大精加工技术提炼课程核心知识点，确保学员有效记忆和训后迁移
演示出调整课程气氛，达成效果的三大类课程内容（ASK）互动技巧
运用控场技术有效完成课程的主动与被动控场，确保课程顺利进行
运用开场与收尾核心原则演示出课程的标准化开场和收尾
能够运用所学授课技巧完成对原有课程内容和形式的优化升级，高效授课
课程大纲
Course outline认识企业内部讲师对企业、个人、管理的意义，了解内训师的角色定位，知道内训师要具备什么技能，怎么去学习。
“培训300秒现象”——若一位普通内训师在上台5分钟的时间内没能得到学员的认可，那么在正常培训中，他就再也没有机会了。如何让你的登台一鸣惊人，建立观众良好的第 一印象？如何尽快获得学员的认同？这就是需要塑造良好的讲台形象
上台的第 一步就是克服紧张！如何克服紧张？如何展示良好的舞台形象？如何让自己如鱼得水？如何保持最 佳状态？
如何避免场面混乱？如何保证培训的顺利进行？如何有效应对各种课堂挑战？如何保证一切尽在掌握？这就需要专业的控场技巧，这是课程顺利进行的必备的保障措施
为什么有的演讲让人或热血澎湃或笑声连场，但有的却让人瞌睡连天？
语言，不仅仅是“说话”而已，肢体动作、眼神表情皆是语言。如何让你的语言更具魅力、充满力量？如何让你的培训促使人去行动？
内容精彩但是虎头蛇尾的培训难免让人遗憾。如何最快的时间内吸引学员，如何抓住学员的注意力？如何做到结尾有力，避免虎头蛇尾，让结尾余音绕梁？
“因才施教，因材施教”培训师必须学会摆脱单一的“照本宣科”的培训模式，根据不同的学员层次和培训内容而灵活的采用各种培训教法。如何掌握各种教学模式的特点，选择最 佳的教学模式？让我们一起分享。
PPT是演讲培训的必备手段和工具。如何制作课件？怎么样充分利用PPT？如何让PPT帮助演讲者更好的表达？如何防止PPT的负面作用？如何利用PPT提升培训效果？
再好的演员遇上滥九流的剧本也只能徒呼奈何，而课程的编导开发就是培训师“撰写剧本”的过程。如何调研学员需求，如何搜集案例，如何排布课程结构……让我们一起分享。
客户评价
The customer evaluation1，在五天里，我们不止学会了专业的培训技巧，实用的培训技能，更收获了一众同伴。
2，课程效果很好，每次看到一次次上台都有进步的时候，我都特别高兴，同学和老师相互勉励，共同进步，我很喜欢这个学习环境！
3，效果不错，老师都很专业，而且工作人员服务态度很好，如果TTT方面能力的，企赢培训是不错的选择。
4，实战性很强，每位学员都能得到充分的锻炼，每一讲老师都会对每一位学员进行点评并给予建议，很多同学的变化立竿见影。