员工因为企业而加入,往往因为他的直线领导而离开,作为企业的管理者尤其是业务部门的直线管理者,管理大师彼得·德鲁克说过:“管理员工是直线经理的职责。”
员工因为企业而加入,往往因为他的直线领导而离开,作为企业的管理者尤其是业务部门的直线管理者,管理大师彼得·德鲁克说过:“管理员工是直线经理的职责。”
在经营管理实践中,直线经理常常会遇到如下的问题:
直线经理应该承担什么样的人力资源管理职责?直线经理如何与人力部门通力协作赋能团队?直线经理如何掌握必备的人才管理技能?直线经理如何去打造一支高绩效的团队?如何关注业务的同时,关注员工的情感与成长?
基于这样的背景,《非人力资源经理的人力资源管理》课程,旨在提升非人力资源部门的直线经理的管理技能,课程将用真实的案例来提炼每个关键环节的核心点,既能让大家感受到学有所用,又能通过实操经验总结出的”踩过的坑“,让大家少走弯路,进而提升部门的整体绩效。
一、如何理解新形势下人力资源管理挑战
1、宏观与微观经济变换对人力资源管理的影响
●经济格局转换中的人力资源要求
●产业迭代中的人力资源创新
●新质生产力背景下的人力资源变化
2、管理者如何应对人力资源管理的变化和要求
●管理者为什么要掌握人力资源管理
●管理者应具备的人力资源管理能力
●如何应用人力资源管理落地场景化
●管理者人力资源管理中的巨大挑战
3、管理者如何做到与人力资源工作的协同共舞
●管理者人力工作四大问题
●与人力资源共舞六个方面
【备注】讲授中将体现出人力供给问题、人力成本问题、供需平衡等问题,并提出人力资源管理的Trust模型。
二、管理者如何通过选人找到适配的人才
1、管理者选人的四大痛点
●可选人员不够多
●判断标准不一致
●看中的人不愿来
●人才识别不精准
2、针对上述痛点原因分析
●人才蓄水池不够用
●能力素质模型欠缺
●企业吸引力不强大
●面试的方法不全面
3、精准选人的“4P模型”
●Place 人才渠道
●Portrait人才画像
●People 行为面试
●Public 口碑品牌
【备注】讲授中将体现人员编制的规划、招聘岗位需求的分析、STAR面试方法及相关工具的应用演练等。
三、管理者如何培养人才并提升团队能力
1、人才培养体系的Seed模型
●Standard人才标准
●Estimate人才评估
●Environment 人才环境
●Develop 人才通道
2、卓越团队人才培养的三步法
●体系化培训
●个性化辅导
●实战性训练
【备注】讲授中将融合企业内部人才的识别方法、高潜人才培养的项目介绍等内容。
四、管理者如何用人做到人才价值最大化
1、管理者用人的四大问题
●凡事亲力亲为,自己做的又快又好
●总认为别人不行,不提供尝试机会
●过分信任下属,不做过程监督管理
●管理方式**粗暴,下属怨声载道
2、管理者用人问题的分析
●不懂得授权管理
●不给犯错的机会
●不做过程的管控
●管理方法需提高
3、管理者用人的3P模型
●Personality 按团队人员的性格有效管理
●Performance 以团队人员的绩效有效管理
●Period 把人才管理视为第一要务管理
【备注】讲授中将体现团队成员DISC性格矩阵管理、PBC个人绩效管理以及人才盘点和梯队建设等方面
五、管理者如何操作能够使关键人才保留?
1、企业人才离职四大问题
●职业发展问题
●薪资待遇问题
●工作氛围问题
●上级相处问题
2、针对人才离职原因分析
●管理机制需完善
●团队建设需加强
●领导方式需调整
●文化建设需引领
3、企业人才保留的关键点
●关键人才保留三要素:情感、待遇、事业
●关键人才保留二思路:个体倾斜/团队倾斜
5、管理者人才保留四步法
●提供人才成长的平台
●打造良好的团队氛围
●做好绩效与激励管理
●打造奖罚分明的样板
【备注】讲授中将穿插人员保留的特色案例和做法,尤其针对95后,00后职场人的管理方式和方法。