当今的企业不再满足于依赖外部资源，而是更加注重挖掘内部潜力。在中国企业中，建立自己的内训师队伍并积累组织经验已成为一种流行趋势。因此，对于这一群体的培训显得尤为重要。
当今的企业不再满足于依赖外部资源，而是更加注重挖掘内部潜力。在中国企业中，建立自己的内训师队伍并积累组织经验已成为一种流行趋势。因此，对于这一群体的培训显得尤为重要。
然而，在这个过程中，组织往往会遇到许多问题，比如：
- 如何让内训师能够准确把握符合业务需求的课题？
- 如何将所选课题进行逻辑清晰的整理，以提供高质量的内容？
- 如何**快速且富有趣味的方式，让内训师能够有效地沉淀自己的经验？
成功解决这些问题，将帮助企业实现内训的**价值。因此，我们需要寻找创新的方法来打破传统模式，激发内训师的潜能。
首先，我们可以引入设计思维的方法。**运用该方法，内训师可以更好地理解业务需求，并将其转化为具体的课题。同时，他们也能够采用系统化的方法，将课题内容进行逻辑严谨的整理，以确保培训的质量和有效性。
其次，利用互动性和趣味性的工具也是至关重要的。比如，运用游戏化的学习方式，可以将培训过程变得生动有趣，提高内训师的参与度和学习效果。同时，**互动讨论和案例分析等方式，内训师也能够更好地分享和沉淀自己的经验，进一步提升培训的实效性。
**后，我们要鼓励内训师进行反思和总结。**及时的反馈和评估，他们可以更好地了解自己的不足，并不断改进培训的内容和方式。
以这种创新的方式，我们将能够打开内训的新视角，让内训师挖掘出更多宝贵的经验，为企业的发展助力。让我们积极应对培训中的问题，共同推动中国企业走向更加繁荣的未来。
一、作为内训师都有哪些新的认知？
1、企业内部培训的高价值
2、符合成年人的学习特点
3、优秀内训师的四驱能力
4、内训师的基本职业守则
5、模块化潜意识植入策略
工作坊环节：《内训师愿景描绘》
二、如何明确开发课程的主题？
1、培训需求的准确分析
2、课程目标的*设定
3、课题名经典设计套路
4、如何让你的主题出彩
案例：《销售部的需求》
工作坊环节：《小组选题、设计分析的开放空间》
三、如何搭建课程的框架？
1、什么是逻辑
2、思维导图的使用
3、金字塔原理应用
4、内容设计的逻辑
5、骨灰级逻辑结构
6、 案例分析2：《这个课件怎么样？！》
7、工作坊环节C：《课程结构设计的团队共创》
四、如何对课程的内容进行设计？
1、动机激发的心流理论
2、旧知新知的碰撞激活
3、课程内容的内容选取
4、工作情境的素材开发
5、知识点的教学五步法
工作坊环节D：《核心案例的开发与互评打分》
五、如何将课程呈现并优化出来？
1、清晰完整PPT结构
2、三招优化PPT呈现
3、PPT课件制作流程
4、PPT制作常见误区
工作坊环节E：《课件验收城镇会议》
《师课同建™：库伯式经验萃取》
8月11-12日 厦门《经验萃取核心技术班》
8月18日 上海《百炼成金——经验萃取与案例开发》
9月08-09日 深圳《岗位技能经验萃取与复制》
9月14-15日 北京《超级复盘——以经验变效益》
11月18-19日 广州《精湛-经验萃取》
11月18-19日 深圳
