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为什么要学习招聘面试培训
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发布时间:2023-03-09编辑:李振

在企业里的所有资源中,只有人力资源是特别的,其他资源都是**人来实现的。一位高绩效员工的生产力是普通员工的数倍甚至几十倍!

在企业里的所有资源中,只有人力资源是特别的,其他资源都是**人来实现的。一位高绩效员工的生产力是普通员工的数倍甚至几十倍!

在人力资源的选、育、用、留、汰等各环节中,选是入口,吸引和甄选到适合企业发展的人才,其在企业管理中越发重要。

无论是人力资源的专业人员,还是企业各级管理者,都应该掌握高效招聘面试的相关知识、技能和方法。

招聘面试内训课程推荐

招聘流程与面试技巧
课程简介:招聘与面试不是HR的专利,而是所有管理者的必备技能和重要职责。错误的选拔不仅给公司带来直接成本增加,还会严重影响员工士气、破坏企业文化、降低客户服务质量。判断候选人的知识技能是否与岗位匹配并不难,难的是判断候选人的情商、逆商是否与岗位匹配,这才是决定员工优劣的决定因素。此外,招聘流程是决定录用工作效率的关键,严谨规范的流程不仅可以激励内部人才,还可以规避劳动风险。
关键对话之薪酬面谈
课程简介:看上一个候选人,但工资达不到他的期望值,这个话该怎么谈?面试官满意度非常高的应聘者,但面试官给到的薪酬限度超标怎么谈?遇到面霸超级强势,薪酬狮子大开口,面试官有心虚表现怎么谈?本课程通 过讲解沟通的本质及沟通的原则,同时带入实际的薪酬面谈场景,帮助学员掌握必要的谈判和说服技能,厘清沟通思路,提升与员工谈“薪”的沟通水平,从而成为猎聘高手和管理专 家。
企业如何走出招聘困境?
课程简介:企业的竞争说到底是人才的竞争,能否招聘到优秀并且合适的人才,关系着一个企业的兴衰成败。随着社会结构变迁、经济持续下行、互联网发达、人工智能发展、商业模式改变、企业转型升级、人口红利下降、工作流动频繁、招募渠道单一、招聘成本上升、录用方式落后、薪酬福利滞后等诸多因素的日益突出,导致企业的招聘工作难以开展,寻觅合适人才的难度更高。企业应该如何突破招聘的困境?企业的招聘之路应该怎么走?

企业招聘面试培训课程介绍

课程时间

本课程为企业内训,课程时长为1-2天,可根据企业需要调整相应的培训时间。

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课程对象

企业中层管理者、人力资源专业人士、部门负责人、公司管理层。

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课程特色

方法工具讲授与案例分析相结合,紧密联系企业的实际,具有实战性、可操作性。

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培训方式

主题讲授+案例分析+互动问答+视频欣赏+情景模拟+小队讨论+模拟训练

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企业招聘面试培训内容

**讲:行为面试法的特点和利益

一、认识招聘和行为面试法

1、招聘的流程

2、为什么要关注面试

课堂活动:名画欣赏

3、招聘的两个本质

热身讨论:错误招聘的成本和代价

4、招聘中的“80/20”黄金法则

热身讨论:优秀员工的共性?

5、结构化行为面试法的定义、依据与实证

1)什么是结构化面试

2)为什么结构化面试是目前**有效的面试方法

3)招聘原则在结构化面试中的具体体现理由

6、行为面试法vs.传统面试法——差异分析

二、面试考官的培养与历练

1、考官团队的组建

2、面试官的培训

3、面试官的分工

三、提高招聘效率的四个环节


第二讲:行为面试法流程:面试前准备

一、岗位分析

1、定义成功:胜任力/KSAO

2、胜任力的定义、基本要素及其价值

3、岗位胜任力特征及其模型

1)科学适宜合理的人才观

2) 什么是岗位胜任特征

3) 胜任特征及其模型

4、专家小组法建立胜任力模型

练习:分组模拟建模——根据KPI导出胜任力要求

练习:胜任力行为分级练习

5、样本胜任力——“责任心”

6、胜任力模型应用及回报

二、候选人简历的筛选与分析

1、不能完全相信简历

2、仔细甄别关键的信息

3、找出需要特别关注的内容

练习:评估候选人

三、面试前的准备工作

1、专业化面试流程

2、面试约谈

3、面试的时间安排

4、面试礼仪——非语言行为

5、面试环境的安排

6、行为面试问题设计

练习:小组练习


第三讲:行为面试法流程:面试中实施

一、开场白

镜子练习

二、背景审核

镜子练习

三、行为面谈

1、行为面试问题设计三要素

练习:行为面试问题设计

2、面试应避免的问题

3、如何提问-I:?漏斗式

1)六种基本面试问题类型

2)漏斗式提问的技巧

练习:漏斗式提问

4、如何提问-II:“STAR”探寻

1)STAR原则

案例分析:还原真相

练习:STAR深层探究

四、深层探究技巧概论

1、听取行为面试回答之关键

2、哪些情况下需进行澄清

1)防止模糊、笼统回答

2)个人主观意见

3)理论性或不切实际的叙述

3、试中如何辨别真伪

五、结束面试

1、结束面试流程

课堂活动:应聘者会提出哪些问题呢?

六、面试中沟通的艺术——信息载体

1、应聘者是我们的顾客吗?

2、面试中的倾听——倾听的五个层级

3、面试中的提问

4、面试中的控场——时间控制

5、面试中的控场——特别情况

6、识别面试中的肢体语言含义

课堂活动:你问我答


第四讲:行为面试法流程:面试后评估

1、面试评价

1)记录回答并编码候选人有效信息

2)评估候选人

案例分析:编码有效信息并评估“责任心”

练习:面试记录练习

2、衡量优劣

3、做出决定

4、避免评估中的偏见


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    邓玉金老师有20多年大型国企集团、民企集团和外资集团公司的人力资源管理和综合管理实践经验,历任证券日报监事会主席、北方华创董事、君澜国际副总经理、MT金控集团绩效总监、MMD集团中国公司HRD等职...

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