TTT培训师培训课程导读现今，企业内部讲师团队建设已成为各大企业人才培养及储备的发展趋势。企业内部培训实施是一个系统化的工程,环环相扣,然而,很多企业有很好的课程和方案,却缺少那些能有效推动实施的“手
现今，企业内部讲师团队建设已成为各大企业人才培养及储备的发展趋势。企业内部培训实施是一个系统化的工程,环环相扣,然而,很多企业有很好的课程和方案,却缺少那些能有效推动实施的“手”,这些“手”就是讲师。因为讲师的授课呈现直接影响着培训效果,学员的吸收掌握,培训成果的效果转化,所以讲师的授课水平和技巧尤为重要。许多企业内部培训管理者对于如何系统地提升授课技巧仍深感困惑。好培训师不一定能成为好管理者，但好的管理者一定是一位出色的培训师。课程主要针对那些希望提升授课技巧的管理者、或希望成长为企业内部培训导师的学员，通过讲授、技巧演练、现场模拟等手段，让受训者快速掌握有关培训的技巧和方法，并用以提升实践中的管理绩效。
1.系统学习提升自身公共演讲水平和作为讲师的必备技能。
2.拥有更多走上讲台的机会，迅速提升自我，成为专业而优秀的培训师。
3.掌握更多培训的专业实用技能，让您更加自信，脱胎换骨！帮助您走向成功！
第一讲：理论基础篇
一、了解成人学习和接受信息的特点
二、授课技巧提升后的影响力
三、明确的目标能让你的课程更有效
第二讲：缓解课前的紧张恐惧
一、紧张与恐惧的具体表现
二、紧张与恐惧的原因：不自信
三、缓解紧张与恐惧的方法
第三讲：调动兴趣的开场破冰
一、全感观表达式登场
二、暖场三步骤
第四讲：此起彼伏的过程控制
一、教学过程的三件事
二、感性表达的方法：讲故事/案例
三、过程控制与互动的技巧
四、常见课程的授课方法
第五讲：简结有力的结尾
一、常见收尾的二个方法
二、结束课程的注意事项
三、课程总结
遗忘曲线告诉培训师知识遗忘的规律。培训师必须在遗忘临界点前进行学习的干预，否则学员将忘记大部分知识点。
注意力曲线让培训师关注成人注意力分布，在注意力分散的临界点利用不同的教学活动将学员的注意力拉回课堂中。
学员如果还没有吸收前一个知识点又淹没在下一个知识里，他就会感受到压力。所以讲完一个知识点后要暂停2分钟。
诺达名 师创办于2006年，总部设立在深圳，是一家专注于为企业提供企业培训方案定制的服务商。目前业务范围已遍布全国各个省市，成员主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、广州等地。经过16年的发展与沉淀，现已拥有丰富的师资资源并从中整合一批精英讲师，涵盖管理技能、职业素养、人力资源、生产管理、销售管理、市场营销、战略管理、客户服务、财务管理、采购物流、项目管理及国学智慧12个领域的品牌课程，帮助企业学员学有所成，学有所用，为企业发展提供源动力。
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