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广州职业讲师培训
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发布时间:2021-03-02编辑:李振

TTT是世界500强企业职业经理人的必修课程,企业管理需要培训,培训需要强有力的内训师团队。因为TTT培训意义重大,有利于企业内部培训工作的带动和见效,职业培训师的培养,已经日益成为学习型组织不断发展

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TTT是世界500强企业职业经理人的必修课程,企业管理需要培训,培训需要强有力的内训师团队。因为TTT培训意义重大,有利于企业内部培训工作的带动和见效,职业培训师的培养,已经日益成为学习型组织不断发展和建立培训系统的一个重要组成部分。可是在职业培训师的培育上,很多企业依然存在着诸多的问题。

很多企业内部讲师都是企业各业务部门的精英和骨干,实战经验丰富,但就是不能很好的表达出来,导致上课时学员提不起兴趣,培训没有效果。所以提高内部讲师的讲课水平,培养一支优秀的企业内部讲师队伍已经成为企业培训的当务之急!

课程目标

Course objectives
Course objectives
  • 01

    全面了解和掌握企业培训体系的构成和管理运作

  • 02

    掌握专业讲师的各项培训授课和管理技能

  • 03

    快速提升参训学员作为企业内部培训讲师的胜任能力

  • 04

    帮助企业提升内部培训讲师的专业水平

课程要素

Curriculum elements
Curriculum elements
  • 课程方式:

    可采用线上直播、线下面授、企业内训定制三种模式培训。

  • 课程对象:

    企业内部培训师、中高层管理人员等企业相关培训负责人。

  • 课程时间:

    线上直播、线下面授时间地点请咨询客服。内训由企业指定。

课程大纲

Course outline
Course outline

  • 模块一、内部讲师自我训练

    1、认清内部讲师的使命及职责

    2、分析目前培训的现状与困境

    3、学会2种培训需求分析方式

    4、如何了解提炼培训需求

    5、确认好第四天上课授课的主题


  • 模块二、课程设计及开发技巧

    1、根据自己授课主题确定好课程的目标

    2、根据自己授课主题确定好课程的设计思路和方法。

    3、根据自己授课主题确定好内容的纲要及内容。

    4、开始设计授课PPT


  • 模块三、讲师专业授课技巧与专业教学手法

    1、掌握专业讲授授课技巧,以及表达技巧。

    2、根据所选课题,确定各种表达方式

    3、根据所选课题,选择和应用1-2种专业讲师教学手法技巧在授课是展示出来


  • 模块四、教材与教案的规划与课堂组织技巧

    1、根据所选课题规划好教学单元设计好案例准备好讲稿

    2、选择1-2种教学道具(白板/白纸等等)的应用

    3、制定培训教材及修订PPT

    4、提交完成的培训教材


  • 模块五、学员试讲及实战演练

    1、学员演练每人10-15分钟

    2、讲师点评辅导10分钟

    3、学员自我改善3-5分钟

老师介绍

The teacher introduced
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  • 广州职业讲师培训

    曹爱宏 TTT与职业化技能训练导师

    TTT与职业化技能训练导师,国际注册企业培训师,中国管理科学研究院企业管理创新研究所 学术委员,有十二年职业企业培训师经验,清华大学、浙江大学工商总裁班特聘讲师...

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    刘潇娴 PTT国际专业讲师培训认证导师

    PTT国际专业讲师培训认证导师,国家注册TTT高级企业培训师,从业28年,世界500强家电企业任职15年,致力于人才管理及企业培训落地系统构建,10年的企业培训管理和内训师经历...

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    罗绍迪 TTT+TTM实战专家

    TTT+TTM实战专家,美国培训与发展协会(ASTD)会员,国际培训绩效与教学标准委员会(IBSTPI)成员,美国国际训练协会(AITA)认证国际职业培训师,客座讲师,复旦大学客座讲师...

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    魏春 TTT实战、落地型高级培训师

    国家注册培训师、TTT实战派培训专家,曾先后就职于大型国企、外企、民企、上市公司以及知名管理咨询公司从事培训与管理工作,担任金牌企业内训师、首席培训师、培训总监及某集团公司商学院院长等职务...

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客户评价

The customer evaluation
The customer evaluation
  • 1,培训师不是站在高台上忽悠人,也不是一味地对着课本念,要有内容,还要能吸引人。

  • 2,此次公开课的收获很大,在今后的职场中能学以致用,提升自己培训的技能和专业性。

  • 3,在两天的学习中,大家精神焕发、积极发言,收获满满,培训达到了很好的效果。

  • 4,培训过程中无论是上课时老师讲授的内容,还是课后同学之间的沟通交流,都使我们进步神速,极快地成长起来。

Institutions to introduce
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