组织为适应瞬息万变的外部环境，在竞争中生存且长盛不衰，其法宝之一就是必须向学习型组织转型。近年来组织在培训领域的投入持续增加，同时对培训师的综合能力及培训效果提出了更高的要求。

本课程首先致力于帮助培训师快速迈入培训行业，清晰了解自己角色及所需能力，搭建起课程设计开发的系统思维与逻辑思维；其次经过密集训练帮助培训师在2天内独立设计开发出1门课程大纲；蕞后结合授课老师丰富的实战经验，指导培训师避开培训雷区，在角色扮演中玩转五大教学方法，完成职业蜕变。

1、理解培训讲师在公司的角色和定位

2、掌握授课常用技巧

3、掌握授课需求调研常用方法

4、授课前准备工作

5、授课中常用方法

6、授课结尾方式

7、授课完成后追踪方法

第 一讲：培训与培训师的初识

一、培训与互联网时代

1.传统培训过程呈现

2.互联网时代的培训

3.三种学习类型

4.学习发展趋势

第二讲：手眼身法的专业呈现

一、讲师专业身法塑造

1.讲师的服饰呈现

2.讲师的讲台姿态

3.讲师的合理走位

二、手眼语法专业塑造

1.手势

2.眼神

3.表情

4.声音

第三讲：PPT课件的专业呈现

一、逻辑

1.常见PPT逻辑

2.讲师PPT逻辑

二、文字

1.7-11原则

2.28-40原则

3.等宽原则

三、颜色

1.文字颜色

2.版面颜色

四、呈现

1.文字建模

2.文图转换

第四讲：课堂表达与掌控技巧

一、生动表达技巧

1.论证表达技巧

2.结构表达技巧

3.联系表达技巧

4.表达事件要素

二、提问技巧应用

1.五步提问法

2.提问的3技巧

3.提问原则

三、回答技巧应用

1.提问者研究

2.树型回答法

3.五步回答法

四、整体表达技巧

1.课前准备

2.课中引导

3.课后评估

五、辅助设备呈现

1.影音设备

2.书写白板

3.翻页笔/器

4.座位安排

六、紧张情绪掌控

1.紧张情绪克服

2.自信表达原则

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感谢鲁老师的两天课程教授，短暂的时光让我们了解到了作为企业的内训师责任十分重大，一起企业的好坏与内训师息息相关，谢谢鲁老师的指导。

诺达**创办于2006年，总部设立在深圳，是一家专注于为企业提供金字塔结构化思维培训方案定制的服务商。目前业务范围已遍布全国各个省市，成员主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、广州等地。经过16年的发展与沉淀，现已拥有丰富的师资资源并从中整合一批精英讲师，涵盖管理技能、职业素养、人力资源、生产管理、销售管理、市场营销、战略管理、客户服务、财务管理、采购物流、项目管理及国学智慧12个领域的品牌课程，帮助企业学员学有所成，学有所用，为企业发展提供源动力。