不少人意识到西班牙语的重要性都开始主动学西班牙语了，目前合肥西班牙语学习机构是有很多，不过也正是因为机构太多反而让很多人不知道该怎么去选择，下面小编给大家，整理了几家不错西班牙语培训机构，下面我们一起来看看吧！
1、合肥森淼教育
2、合肥新通教育
3、合肥启德教育
4、合肥意学教育
5、合肥语培教育机构
6、合肥环球教育机构
7、合肥朗阁教育
8、合肥新航道教育机构
9、合肥新东方教育
10、合肥欧风教育
以上排名不分前后，信息源于网络搜集，仅供参考！
学西语，更吃香！当前国内西语人才的高度紧缺，虽说，国内现在很多大学院校都增设有西班牙语专业，可比之西班牙语人才极度紧缺的市场，确是凤毛麟角。很多西班牙语专业学生，甚至在大一、大二，就已经开始兼职多家外贸公司的翻译工作，虽然有点赶鸭子上架的味道，但也淋漓尽致的反映了西语才人市场的现状，如果你也想摆脱当前的现状，学西班牙语是不错的选择。
|
西班牙语A1小班课 |
|
|
适合人群 |
零起点学员，希望达到A1水平，西班牙语区旅行或者生活的学生。 |
|
课程时长 |
180 课时 |
|
课程收获 |
1.能理解并运用熟悉的、与自己喜好有关的，且具体的表达方式和非常基础的语句； 2.可以介绍或询问、回答自己或他人有关个人的讯息，例如居住地、人际关系、所有物； 3.对于他人缓慢而清晰的对谈，能以简 单的方式产生反应。 |
|
西班牙语A2小班课 |
|
|
适合人群 |
有A1水平学员，希望达到A2水平和生活工作中初级沟通的学生。 |
|
课程时长 |
180 课时 |
|
课程收获 |
1.能理解8常生活中常用语句。如:有关家庭、朋友、工作、购物和周围事物等； 2.能在简 单而常见的情境中通 过直接交流表达自己对熟悉事物的意见； 3.能根据需要用简 单的语句描述背景、教育情况、周围环境及其他话题。 |
|
西班牙语B1小班课 |
|
|
适合人群 |
1、有A2的水平学员，希望达到西班牙语B1水平； 2、想要在外贸企业通过西班牙语的提升能够有更好的发展和西班牙语使用者中度沟通的学生。 |
|
课程时长 |
240课时 |
|
课程收获 |
1.能用清楚并标准的语言阐述各类话题，有关工作、学校、爱好等； 2.在国外旅行时能自如地应对可能发生的各类一般情况； 3.在谈到感兴趣和熟悉的话题时，能简明、连贯地表达自己的意思； 4.能讲述经历的事件或描述梦想、希望和目标，并简要地阐明和论证计划和意见。 |
|
西班牙语B2小班课 |
|
|
适合人群 |
具有B1西语水平的学员，希望达到西班牙语B2水平； |
|
课程时长 |
150课时 |
|
课程收获 |
1.可以与以西语为母语的人毫不费力地进行交流； 2.能够用西语积极地参加自己专业领域内的技术性讨论； 3.能够使用西语针对广泛的题材写出清楚、详尽的文件； 4.能够理解比较复杂的书面文件及内容； 5.在多人的交谈中能够自然流利地表达自己的意见。 |
课程教师根据学员实际情况，为他们制定专属学习目标和学习计划，准确匹配学生的能力
课堂练习、课后巩固、定期测试等练习环节、方便找出学员不足，帮助解决问题，实效学习
老师严谨态度，测后纠错，老师根据错误问题讲解要点，反复学习达到知识循环巩固效果
模仿是学习外语的一个重要手段，初学西班牙语，模仿是巩固基础的有效方式。模仿包括模仿语音，语调，语句等等。我们要有这样一种意识，语言是文化的沉淀，它的功能是实现交流，因此，在入门阶段，切忌在语法上钻牛角尖，而要学会模仿并运用，争取培养语感。入门阶段的另一个普遍问题莫过于发颤音。颤音分单级颤音和多级颤音，前者较易，发音时，只需舌头微微一颤，而后者则需要舌头连续颤多下，是要经过一定时间的训练才能达到的。
新通教育首创“360°成长规划”，为中国学生构建了一个涵盖“语言培训—国际学术课程—海外游学—咨询—方案规划—入学及签证申请—海外延续服务—就业求职指导”等服务在内的一站式、系统化、全方位的国际教育服务体系，弥补了各个阶段的断层。为中国学子在接受海外教育之前，提供了更长期的教育规划、更充分的学术准备、更完善的个性拓展及人格塑造，有效地节省了学生的时间和精力，极大地提高了学子们申请和未来就业的竞争力。
