下面小编给大家介绍介绍感觉统合训练的课程内容,希望能给各位家长参考,感兴趣可以咨询文章下方电话报名。
目前以婴儿进行感觉统合教育的方法有两种,一是采用专门训练器材,(如大龙球、触觉球、亲子秋千、阳光隧道、平衡台等)运用科学的训练方法,对不同年龄的幼儿进行感觉统合训练。另外一种不是在日常生活中**游戏进一步完善的。
1、多爱抚孩子:情绪稳定及人际关系的建立,均有赖安定的触觉系统,而爱抚是促进触觉系统,形成安定的有效方法;(如搔痒痒、拥抱)
2、提供干净、自由的游戏空间:让孩子能在地上自由爬行及接触周围物品,别老把婴儿放在学步车或婴儿车内,使其丧失爬行及接触环境的机会。
3、对触觉防御过当的孩子,父母可以在他们洗脸、洗澡或睡觉前,以较粗糙的毛巾轻轻地触压或按摩孩子的手、脚或背部。平时多用手去触摸孩子的四肢,在触摸过程中放轻快的音乐,念儿歌,增加游戏趣味性。
4、对触觉迟钝的孩子,父母一方面可用软毛刷子耍孩子的手心、手臂及腿部,以唤醒其触觉;另一方面,可以给孩子触摸玩具,让他在玩耍中不知不觉地增进触觉识别能力。处理时要谨慎。一般这种孩子通常有吸吮奶嘴、手指或手帕地习惯。父母不要采用高压或恐吓的方式来纠正这些习惯,而应该先适度满足孩子对触觉的需要,加强亲子间的关系,使孩子有安全感,在此前提下,才要求他们逐渐改掉这些习惯。亲子游戏:小雨点(千条线、万条线、落在水里看不见)利用食指在宝宝的背上、手心、脚心等处画线条(竖线、虚线、圆圈)训练宝宝的触觉。
1、善于用摇篮。
2、多提供骑木马、坐电动玩具。滑滑梯、荡秋千、跳弹簧垫等活动)。如果孩子前庭抑制功能不良,易出现头晕等反应时,家长仍应让他们从事上述活动,只是要适度加强保护,并给予心理上的支持。
亲子游戏:弹跳跳(大人盘坐着,让幼儿坐在腿上,左右摇晃)强化前庭平衡及运动企划能力。
C、肌肉关节动觉方面
要重视孩子运动,父母千万不要为了避免事后收拾麻烦,或怕孩子遭到任何一点小碰伤,就全面禁止孩子活动,而应以积极的态度,使孩子得到适当的活动。如宝宝扔、妈妈捡,推轮胎、走轮胎的游戏。
D、精细动作方面
1、在婴幼期间要提供孩子丰富的触觉刺激。
2、给孩子适度独立的机会。
3、家长应让孩子有许多涂鸭、捏泥巴和粘土、扣钮扣等的机会
1、丰富婴幼儿期的视觉刺激。(如:颜色水的配对——2岁以上的宝宝)
2、提供有益的视知觉玩具:如积木分类、卡片配对、玩拼图等)
F、听知觉方面
1、以听知觉辨别能力差的孩子,可多训练孩子闭目倾听环境中的声音,或让他们带上耳机听故事录音带,以提高他们对声音的敏感度。
2、对听知觉过虑能力差的孩子,积极的作法是,在背景音乐的环境中训练他们注意倾听,并辨别主题声音。
3、对听学记忆力不佳的孩子,可带孩子多做“听命令做动作”,“听指示画图”,或“朗诵”的游戏,让他们学习将所有听到的话,有组织地储存在脑中,然后再将这些知觉印象,有条理地运用到日常生活中。如:请你照我这样做,融合视觉,听觉。
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