深圳国际交流书院
培养出他们的社会责任感、创造力、主动性和热忱之心，助其在未来岁月里把握各种机会。
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深圳国际交流书院培养出他们的社会责任感、创造力、主动性和热忱之心，助其在未来岁月里把握各种机会。立即报名招生信息备考咨询在线报名深圳国际交流学院招生简章招生对象：高中相关课程：A-level课程、AP
深圳国际交流书院
深圳国际交流书院是2003年经深圳市教育局批准成立，深圳**经英国剑桥国际考评部正式授权的全日制创新型国际化教育机构。多年以来，学校专注于发展英国剑桥国际考评部授权的国际普通高中证书IGCSE和高级证书A Level课程体系，已经形成一支高素质的教学、管理和服务团队。
丰富的课程设置和完善的课程体系
深国交有抓人眼球的特色课程，即IGCSE课程（G1和G2年级）和A Level课程（A1和A2年级），并在2016年8月增设AP试行课程——美国大学先修课程。这种课程设置是与国际教育接轨的良果。深国交采用的是英国剑桥大学考试院（CIE）和爱德思国家学历与学术考试机构（Edexcel）授权的课程体系，它在1951年被CIE推出。
经过近70年的积累与改革，该体系成为享誉全球的高中和预科段课程体系，被全球几乎所有**（如剑桥大学、哈佛大学等）所认可。该体系教导学生扩大知识面，提倡互动学习、主动学习，以好奇心和兴趣性引领探索方向，推动创造性思维、批判性思维的发展。而这也是中国学生容易缺少的部分。
优异的升学成果深国交毕业生已遍布美、英、加、澳、瑞士、新加坡、香港等地著名高等学府。14 届毕业生共计2116人，其中1002人入读剑桥、牛津等G5超级精英英国大学。优良的教学成果每年评选出各科成绩排在世界和中国第一的学生。深国交从开始评选连续9年蝉联中国区同类学校排名第一，深国交学习成绩也常年保持中国乃至全球一流水平。
预约考试挑战拿offer
深国交了解不够难以确定自家孩子基础水平是否适合就读深国交。
没有对以往考试题型进行研究分析，知识点不够系统存在备考漏洞。
自我学习感觉较好但是难以取得突破性进展，成绩相对平稳不突出，缺失核心竞争力。
对自己所考成绩不能客观看待，常处于学习紧张状态，因为压力易自我情绪波动。
没有系统专业化辅导，应试技巧和面试技巧不足，担心难以**从而缺乏信心。
1
深国交入学备考经验丰富，一线教学专门培训深国交，精准押题。
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攻克研讨深国交课程体系多年，成立专业教研教学组备课。
3
因材施教，个性化教学，满足不同学生不同需求。
4
全方位教学，四位一体，教学教研辅导课后。
5
深圳福田南山双中心，交通便利，上课方便。
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经验丰富，深受广大家长、学生追捧。
A-level是什么
A-Level课程，英国高中课程，是英国全民课程体系，是英国普通中等教育证书考试水平课程，也是英国学生的大学入学考试课程。
A-Level课程证书被几乎所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准。 在中国开设A-Level课程旨在为中国学生提供进入国外大学的有效途径，具体目标为：培养在国内初高中成绩的学生进入世界大学；培养在国内初高中成绩中等的学生进入世界大学；培养在国内初高中成绩一般的学生考取适合自己的大学。
大部分英国学生都是用两年的时间修完这种课程，但能力很强的学生有时也可在更短的时间内修完。学生甚至可以直接在国内自学三到四门A-Level课程然后去北京、上海、广州等地英国文化委员会参加考试。这种课程要求学生学习三门或四门主科课程并参加毕业考试，考试合格者即可进入大学就读。学生的考试成绩及其所选修的A-Level课程在很大程度上决定着能否进入理想的大学和学习所选择的学位课程。
开设课程：A-Level 、AP课程
地区：福田
招收对象：高中
开设课程：DSE
地区：南山
招收对象：初/高中
开设课程：加拿大课程
地区：南山
招收对象：学前/小/初/高
开设课程：A-Level 、AP课程
地区：福田
招收对象：小初
开设课程：IB课程
地区：南山
招收对象：学前/小/初/高
开设课程：AP课程
地区：南山
招收对象：高中
国际学校的优势
完善的教学设备
大家都知道，教学基础设施与教学成绩息息相关，硬件和软件好，教学环境才会好。教学环境好，学习氛围才会好。学习氛围好，学习效果才会好。在这方面，作为国际学校，通常情况下，教学设施都比较完备，硬件优质，软件一流。比如，图书馆、阅览室、体育馆、艺术馆，往往都成为了国际学校的标配。因此，良好的基础设施，是众多学生选择国际学校的主要原因之一。
教学小班化
国际学校往往都会控制规模，不会让班级中的同学显得太多。也就是说，一般情况下，国际学校通常采取小班教学，不会出现大班教学。大家都知道，如果班级太大，老师就无法关注到每一位同学，就无法根据每一位同学的个性特点，采取有效的指导方式。因此，小班式教学，成为了国际学校非常有竞争力的一个优势。毕竟，作为家长，都希望子女得到老师更多的关注和关心。而事实也证明，在国际学校就读的孩子，学习成绩提升确实更快。
因材施教
我们都知道一个教学理念叫住因材施教。但是，大家同时还知道，因材施教在理念上先进是一回事，想要真正落到实处，确实比较难。在这方面，一部分国际学校在因材施教、个性化教学等方面下功夫比较深，在因势利导、以学生为中心方面有一套。因此，这也是一部分家长愿意让孩子进入国际学校的原因。
