新技能打造服装行业人才
设计+制版=服装界的复合型人才
点击咨询新技能打造服装行业人才设计+制版=服装界的复合型人才点击咨询怎么从零开始学习服装设计1、创作设计(包括款式设计,色彩设计,材料设计,服饰配件设计等)2、结构设计(也称打版,制版,纸样等等,是技术和艺术
怎么从零开始学习服装设计
1、创作设计(包括款式设计,色彩设计,材料设计,服饰配件设计等)2、结构设计(也称打版,制版,纸样等等,是技术和艺术的统一)3、工艺设计(包括缝纫,裁剪,熨烫,包装等)从实际应用中,顺序是123,但是从学习的角度来说,却是要321这样的顺序,就是说如果你没有2和3的基础,那么1的创作设计只能叫抄款或者改款,还谈不上设计。
经常加班,觉得自己的工资与付出不成正比
是否也想提升技术,过得更好
是否也想有份**的工作但又不知从何下手
是否曾经尝试学习设计课程,但毫无进展
服装设计市场行情概况
成为一名服装设计师必备条件
社会经验积累,那种刚刚出来工作的设计师内心是充满憧憬的,但是得到工作机会的时候又是大脑一片空白,一点思绪都没有,或则表现的方式只往新、奇、怪的方向走,但是客户却不认可,纠其原因在于设计的量少、表现方式有限、不是最有效的、跟客户沟通少难以全面理解客户所要的、最可怕的是一味追求形式感跟市场脱离,这就需要反思、分析、积累经验。
在职服装设计师遇到瓶颈需要提升技术
其他行业工作想通过学习升级做服装设计师
对服装设计有兴趣,想多了解服装行业
想通过学习提升技术自己开店
服装行业是以产品为核心的行业,一件产品能否被市场所接受,关系到一个企业的 成功与否,而服装设计师则在企业产品开发中发挥着关键性的作用。大多数的服 装企业,主要面向的都是消费者市场,作为一名服装设计师的基本任务就是要了 解企业目标市场所在的社会、人文精神及其变化趋势,并使其有机地融入到产品 设计中去,设计出为目标市场所接受的、反映社会人文变化、并且穿着美观的服装。设计师的第二个任务是保持产品风格或品牌风格的稳定性。在当今市场竞争 条件下,一个好的品牌或好的营销组合是对目标市场的稳定开发,这就要求设计 师能够很好地把握目标市场的需求,设计出一个好的风格后,能在不断变化的各季服装设计中,始终保持品牌风格的稳定性,从而保证销售群体的稳定和最终企业销售的稳定。
分阶段教学,把控学习效果
素描、服装手绘款式图、服装手绘效果图、电脑款式图Al、电脑效果图PS
面料:服装面料和辅料的分类及应用方向能够认识不同的实物面料。
服饰配色与图案设计:关于色彩的基本知识的记忆及理解,再运用软件进行调色的搭配以及设计出图案。
服装产品企划:让学员做出一整套的服装企划案,运用PS\AI等电脑软件,在原有的设计基础上学习服装图案的构成设计、陈列搭配、服装配件的搭配设计,结合时尚元素进行LOOKBOK服装系列设计。
缝纫:各类服装的制作,熟悉绕纫设备基本操作方法,掌握各种缝制工艺和零部件的制作
女装结构设计:人体的测量、服装规格、样板的符号等基础知识的了解;基本裙衣、裤子、西装、连衣裙等服装的原理及样板的绘制,最后学员能结合图片制版。
男装结构设计:衬衣、西装、裤子、夹克等各类样板的绘制,学员能结合图片制版
童装结构设计:了解童装框架的原理,绘制各类儿童服装的样板
推板放码:手工推板放码,了解其方法加以应用,并用CAD软件练习
服装立体裁剪:裙子、上衣、西服的立裁手法和运用,最后学员结合所有的手法制作。
案例实战:外贸制版和内销制版,在前期已学习到的结构基础上,利用CAD软件进行工厂订单的实操,和就业无缝链接,完美匹配就业需求,让每位学员学有所成,学以致用!
优势、项目化教学成果显着,服装设计学院服务口碑好,主要是因其独自创立的项目化教学模式成效显著,所谓的项目化教学即摆脱以往填鸭式理论灌输,让学生在设计理论知识学习、设计实践操作、优秀经验分享、反复模拟复盘、再次实践的过程中,设计专业技术技能与创意创新能力都能不断提升。
月薪过万的是这样学习的
服装公司多年经验老师为你解决工作中遇到的问题
帮助就业准备和分享面试技巧
学完可独立操作设计与制版
专业老师为你点评作业,检查你的学习情况
从入门到专职服装设计师
专注职业规划,直击市场岗位需求
学服装设计应从画图学起,设计图是表达的方式,若表达都不会就不用谈设计理念、风格、结构这些了,不会画图的设计师不是好的设计师。0基础可以通过画图的训练了解服装的结构、风格、色彩、面料等,有助于后期的学习。
两个不同的工种,简单来说,在服装公司中,设计师决定衣服怎么做,并通过图稿传达;打版师分析设计师设计的衣服该怎么做出来,做出纸样;车版师根据裁片车缝。所以其实真正做衣服的是车版师。
能。很多同学把设计和画画混为一谈,这是错误的。当然画设计图是需要绘图基础,但不用太过深入,并且我们的课程是针对0基础的服装设计课程,从手绘基础开始学,通过专业老师的教学能让你的手绘基础突飞猛进。
机构介绍