深圳荟同学校
集个性化、全球化、面向未来、全人发展特色于一身
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深圳荟同学校集个性化、全球化、面向未来、全人发展特色于一身立即报名招生信息备考咨询录取条件咨询深圳荟同学校招生简章招生对象：3到18岁孩子相关课程：中外课程融合的课程体系留学国家：美国等荟同学校虽然荟
荟同学校
虽然荟同是一所很年轻的学校，但目前美国华盛顿、中国深圳两个校区都在2019年开学，作为一所目标创立遍布全球校区的世界学校，荟同的框架和地基已经搭建完成了。
充分利用本土特有的资源优势，在全世界具有影响力的城市开办校区，是荟同的根本立足点。如其中文名所彰显的内涵——“荟萃中西，世界大同”，荟同正在培养着扎根本土、放眼世界的全球公民。
深圳，是荟同在中国的第一站，这座城市的创新和活力与荟同基因天然相似。开学第二年就实现了从幼儿园到中学全年龄段，将近1000名在校生的规模。
生源有来自公立学校、双语学校、国际学校、港澳及海外学校等，这些背景各异的家庭被荟同描绘的教育蓝图深深吸引，成为先行者，与这所学校一起成长。
荟同国际学校培养学生在面对机遇与挑战并存的创新时代时所需要的技能、思想、学识与能力。
幼儿园阶段
课程将基于意大利瑞吉欧教育模式（Reggio Emilia），该模式扎根于学生自主性和对世界的探索，采用项目课程开展教育活动。
1至9年级义务教育阶段
荟同采用中外课程融合的课程体系。融入中国国家课程，采用灵活多样的教学方法贯彻国家规定的各个学科的课程标准；同时采纳世界各地的**教学方法和原则，其中包括新加坡和埃克塞特（ Exeter ）数学，以及美国国家研究委员会的新一代科学教育标准（N.G.S.S.）。
高中阶段
课程模式将从美国私立学校课程汲取灵感，融入英国导师制，同时深入结合学习科学领域的最新研究，以及中国教育中的**实践。
荟同学生在校学习期间，将通过三种不同的模式学习。
首先，是基于创新、个性化理念的核心学科学习，使学生掌握基本知识和技能。
其次，是跨学科课程学习，通过项目式学习和综合学科应用巩固知识和技能。
第三是体验式学习，把所学的知识和技能应用于对所在城市的各个领域进行研究和实践之中，赋予所学的技能和知识以更深的意义。
一校多区荟同学校计划未来十年在15个国家打造36个校区 无缝融合、因地制宜的统一课程 不间断的线下交流和在线互动，配合紧密、协调一致的工作氛围。**的全球总部支持创建一个具备“集体智慧”的学校组织，有别于任何“地方性”单一校园的学校 最终培养出广受全球大学青睐的拥有全球视野的荟同毕业生。
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有利于语言学习
提前让孩子就读双语学校，能锻炼孩子的英语能力，对孩子语言发展有好处。如果以后想到国外发展，早点学习英语可以更好地融入国外环境。
国际学校中课程比较好
国际学校中开设的课程与普通学校不同，除了常规课程以外，还有课外的一些拓展课程，艺术课程等，能锻炼孩子多方面的能力，不是传统教育那样的死记硬背的课堂，只是注重于老师向学生传授知识，没有孩子思考空间。而且国际学校中的课程大多是被国外大学承认的，有的还能兑换学分，对于出国留学有一定的优势。
双语教学，即用非母语进行部分或全部语言学科的教学，其实际内涵因国家、地区不同而存在差异。梅沙双语学校就是双语教学呢，老师注重孩子的全面发展对以后出国上学很有帮助。
是美国威睿达思学校深圳分校。美国威睿达思学校创建于2005年，是一所提供幼稚园到高中(K-12)教育的精英私立学校。学校主校区位于美国东部著名的旅游胜地-弗吉尼亚海滩地区，学校附近有美国著名的威廉玛丽学院和瑞金大学。
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作为诺德安达教育集团大家庭的一员，深圳市龙华区诺德安达双语学校分享其战略合作伙伴诺德安达教育集团建立的“全球校园”学习平台，将帮助学生丰富课外生活、扩大知识储备、开阔全球眼界。此平台连接了全球28个国家、61所学校的61,000多名学生，使学生足不出户便能享受全球优质的教育资源。
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讯得达国际书院由深圳实验学校高中部AP班发展而来，书院创造了美国前10、前30、前50**录取率广东省六连冠的纪录。目前书院与深圳实验学校、深圳红岭中学、深圳科学高中、广东实验中学、珠海一中等著名院校合作。
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不同于程式化的“双语教学”，城市绿洲学校奉行的“双母语”教学理念，旨在使学生形成一种双向性的语言思维及语言表达能力，而不仅仅是加强英语教学。除中国语文与中国数学外，其他课时均由专职外教授课。
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A-level、IB、AP、BC课程，这些区别在哪里
A-level课程：英国中学教育体系，针对去英国或英联邦国度开设比拟多。
AP课程：很多是放在IBDP课程中一同学习的，相当于美国高中准备课程。
IBDP课程：世界众多**认可，课程难度接近美国高三阶段内容、入学门槛高。
BC课程：主要是加拿大BC课程和安省课程，3+0形式居多。
