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深圳荟同学校怎么样
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发布时间:2023-08-11编辑:佚名

深圳荟同学校集个性化、全球化、面向未来、全人发展特色于一身立即报名招生信息备考咨询录取条件咨询深圳荟同学校招生简章招生对象:3到18岁孩子相关课程:中外课程融合的课程体系留学国家:美国等关于荟同学校荟

  • 深圳荟同学校怎么样

    深圳荟同学校

    集个性化、全球化、面向未来、全人发展特色于一身

    立即报名
招生信息
深圳荟同学校招生简章
招生对象:
3到18岁孩子
相关课程:
中外课程融合的课程体系
留学国家:
美国等

关于荟同学校

荟萃高远之志,齐聚凝心之力,共襄教育盛事。荟同是一所独特而非凡的学府,将成为世界首屈一指、真正意义上的现代学校,旨在为广大莘莘学子提供优质的教育资源,也为全球教育事业尽绵薄之力。荟同的价值不在于独享其成,而贵在德厚流光。

众多教育界前辈为我们的事业铺平了道路,锲而不舍地实践探索,寻求**教育方法和理念。这些前辈告诉我们,在现代教育中格物之道胜于知;要给千篇一律、千人一面的教育画上句号;要为学生的情感发展留出时间;要意识到巧妙的校园设施本身就是给孩子的一堂设计课;要相信全球的学校系统远比单一的、局限于本地的学校出色;要充分利用数字化新时代所带来的力量;还要认识到,学生们在学校度过的一分一秒,看到的一花一树,都是学习的一部分,因此我们要重新构思每一天、每一年的教学。

荟同的毕业生将脱颖而出。严谨治学是他们的立身之本,在此基础之上,他们无所畏惧,创新进取,时刻准备在万象更新、充满挑战的未来世界中,成为领袖,济世助人。每个毕业生都会找到自己的爱好,并在这些领域中出类拔萃,继而树立自信,并为之受益终生。每个毕业生都会使用母语以外的语言,在汲取其他文化智慧的同时,仍与自己的国家休戚与共。荟同毕业生的人生之路将始终与杰出的校友为伴,而他们也永远是其中优秀的一份子。这些勤勉修身的荟同毕业生会让美德照亮我们的世界。

深圳荟同学校教学特色
幼儿园阶段: 课程基于意大利瑞吉欧教育法,以学生自主学习和探索世界为基础进行教学。
小初阶段:课程内容以融入中国国家课程为亮点,同时采纳世界各地的**教学方法和原则,其中包括新加坡和埃克塞特数学,以及美国国家研究委员会的新一代科学教育标准。
高中阶段: 课程以美国私立学校课程为主,融入英国导师制以及中国教育方法中的**实践。

深圳荟同学校校区基础信息

1.学校在什么位置,什么时候开学?

荟同学校深圳校区坐落于深圳前海妈湾片区中心区,并计划于2019年9月与美国华盛顿校区同步开学。

2.目前学校建设情况?

荟同学校深圳校区目前已经在建设中。招商蛇口作为荟同学校的承建方,按照学校的建筑与设计标准进行校园的建设。

3.学校是否有校车?

荟同学校提供校车服务。后期学校将会综合统计入学学生家庭住址信息,并根据学生的申请设计个性化校巴接送方案,具体校巴开设线路将于开学前后公布。

4.学校的寄宿制度如何?什么年级可以开始寄宿?

我们为7年级(初一)及以上的学生提供寄宿选项,但不做硬性要求。同时,我们的寄宿项目将与国内一般学校的寄宿管理不同,由中、外籍教师担任寄宿老师,提供全天候个性化辅导。

5.校园有哪些体育设施,比如游泳馆和体育馆等?

荟同学校校园由享誉全球的意大利建筑大师伦佐·皮亚诺(Renzo Piano)设计,从“将学生在校园接触的每一事物当做教育设计的一部分”的设计理念出发,精心打造。校园配置有1000平米高规格多功能室内体育场、健身房、专门的训练室、团队活动空间以及户外屋顶运动场等各类型国际一流水准设施,各种技能水平和年龄段的运动和游戏都有足够的空间。

荟同个性化、项目式、浸入式和体验式相结合的教育
元技能和教学内容的深度掌握
我们的学术课程体系根植于对教学内容和基础技能的深入掌握,并长时熏陶塑造学生,使他们具有以耐心、自信和韧性为基础的成长型思维方式系统。
跨学科和项目学习
荟同的跨学科课程将教学内容和技能的深度掌握,与基于探究和问题的项目式学习紧密结合,通过个人和小组项目解决各类问题并展示成果,使学习变得“有粘性”,更持久。
体验式学习
荟同理想的毕业生是具有独立思考能力和富有同理心的终身学习者。项目式和情景式学习给学生提供了一个重要平台,通过亲身体验将学术性学习、社会技能和情商发展交织起来。

荟同打造真正意义上的现代化全球学校

  • 一校多区荟同学校计划未来十年在15个国家打造36个校区 无缝融合、因地制宜的统一课程 不间断的线下交流和在线互动,配合紧密、协调一致的工作氛围。**的全球总部支持创建一个具备“集体智慧”的学校组织,有别于任何“地方性”单一校园的学校 最终培养出广受全球大学青睐的拥有全球视野的荟同毕业生。

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读双语国际学校优势避免低龄留学,更好的衔接国外课程

对于一些急迫出国留学的家庭来说,低龄留学则更直接一些。但是小学、初中就留学肯定是风险很大的,留学也必须具有高度自控能力和强大的内心承受力很多海外高中大陆孩子扎堆,脱离家长视线后,出现一些比富、逃课、谈恋爱、打游戏……这样的例子不在少数。通过在国内国际学校完成小初高的学习,学生养成了一定的自控能力以后,本科留学无疑是最稳妥的选择。

双语教学对孩子语言方面有着积极的影响

早期让孩子接触英语,对孩子的语言发展有很大的好处。国际学校的国际高中可以培养说出流利的英语。可以通过高中三年的时间完成国内大学生都不一定能企及的水平。课本基本都是全英文教材,加上学校会有很多外教老师上课,融入学习环境相对比较**。

国际学校得天独厚的课程体系优势

国际学校,特别是英国体系,要求比同龄人更早地找到自己的追求。和国内高考不同的是,并不是像国内根据自己的高考分数来决定大学的专业。相反,要求至少在高考之前的半年就要为自己的大学专业作出选择,并作相关学科研究。比如学习的专业是经济学,实际上在申请大学之前的半年就已经开始陆续上了经济学教授的一些大学课程。

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2、公办体制的学历压力和填鸭式的学习方式,让很多家庭和学生都备受搅扰;

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4、家长更希望孩子在将来的道路上能有更多的竞争优势,于是选择送孩子出国,承受更多的西方教育;为孩子以后的出国道路做好铺垫。

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