深圳新哲书院（原讯得达国际书院）关于我们超高的录取率明确的办学目标独特的办学理念了解更多招生简章引进严谨、多样化、具有挑战性因材施教，重视语言全面素质培养和个性化塑造的目的了解更多深圳新哲书院新哲书院
深圳新哲书院
新哲书院，是一所具有独特先进办学理念与办学目标的国际学校。多年以来，书院以“做更好的自己，建更好的世界”为教育使命，着眼于未来，以“能力培养，个性发展，国际视野，中国情怀”为培养理念，培养出一大批德才兼备的优秀教师和优秀学生。作为深圳实验学校国际教育示范基地，从其诞生之日起，便具有**之根基、**之气质、**之风采，更具有**之担当，在国际教育领域中，不断开拓进取，取得累累硕果!
新哲书院，师资配备着眼一流高端，致力于打造一支认同学校办学理念、思想素质过硬、道德情操高尚、业务能力精湛、育人水平高超的教师队伍，这成为学校发展的重要基础!我们欣喜地看到：每个岗位的教职员工均愿意对学校发展提出想法和建议，长时间塑造而成的正面、平和、互相聆听的文化，使教职员团队和谐而稳定。在新哲：给想做事的人以机会，给能做事的人以平台，给做成事的人以赞赏!
新哲书院，招收成绩优秀、勇于追求、不断突破自我的学生。着力于“国家情怀、健康生活、人格修养、责任担当和实践创新”教育，全面系统的帮助学生塑造健康的世界观、价值观和人生观，培养学生能够适应终身发展所需的必备品格和关键能力。注重融合中西方德育思想的精髓，即用厚重的中国文化影响学生，又鼓励他们学习各国优秀的文化和精粹，培养学生具有全球意识、创新意识，具有爱国热情。
深圳新哲书院（原讯得达国际书院）师资
Jared
University of Massachusetts 理学学士，化学教师，四年国际课程教学经验，教学认真负责，善于把化学知识用学生**能理解接受的方式教授给学生，获得了学生一致的喜爱和尊敬。
Robert
University of York 文学学士，学科负责人、世界历史教师。多年国际教学经验，教学严谨，能够根据不同学生特点和水平进行有针对性教学，并开发出适合学生教学方式，深受学生喜爱。
Nancy
University of California, Los Angeles(UCLA)化学硕士，就读期间获UCLA研究生院奖学金。学术部负责人、九年级班主任。曾前往美国圣盖博市参加AP化学课程培训，获AP化学暑期课程证书。
Jenni
Houghton College 文学学士，小说阅读课教师。拥有丰富的教学经验，擅长将美式教学思维与中式教学思维相结合，引导学生形成批判性思维，拓展学生理解阅读能力，受到学生一致认可与喜爱。
新哲书院优秀毕业生
杨依霖
杜克大学
林子钧
宾夕法尼亚大学
阮琬童 Vivian
威斯康星麦迪逊分校
王子天
加州大学洛杉机分校
邱依涵
北卡罗来纳大学教堂山分校
黎杰铭
卡内基梅隆大学
齐悦然
芝加哥大学 （综合大学Top3）
谭博文
宾夕法尼亚大学 (综合大学Top8)
书院为学生提供二十多门AP课程，**限度为学生提供个性化发展平台。在此基础上，我们还开设了比AP课程更高阶的数理化选修课程，以供在某个科目上有优势的学生充分开发自己的潜力。
书院让学生在各科教学中提升自己的科学素养、人文底蕴、审美情趣和道德意识，奠定学生在未来可持续发展的基础。
书院铺设丰富的英语语言课程，引入分级英文原著，选取合适的英语环境真实试听案例，为学生构建一个良好的英文学习环境，从而全面提高学生英语能力。
我们以公共演讲、世界历史、批判性阅读等课程为依托，培养学生养成在面对观点时提出质疑、寻找证据、严密论证、归纳表述、提出建设性建议的批判性思维的习惯，成为具有独立思考能力的人。
新哲书院年级课程安排
课程介绍：·侵入式英语学习，夯实语言基础·音体美课程占比高，全面发展·数学和科学课程广度与深度并重
English Proficieny(语言能力）：英国ESL（听力、口语、阅读、写作）；听力技巧；英语语法
Libreal Arts（博雅教育）：语文、数学、历史、科学、音乐、体育、美术、人文地理、美国文化
课程介绍：课程特点：·批判性思维培养贯穿整个教学课程，成为具有独立思考的人·课程内容包括托福、SAT等英语语言课程，面对美国升学标准化考试挑战无后顾之忧·开设多达二十多门AP课程（美国大学先修课程），充分开发学术潜力·小班课堂给予充分关注和照顾；分层教、动态管理为学生量身定制对应教学内容和进度
新哲书院自成立以来，已有四届，共443名毕业生。这些毕业学子遍布斯坦福大学、哥伦比亚大学、芝加哥大学、多伦多大学、英属哥伦比亚大学、香港大学等世界各大**，大多数进入美国排名前100名的大学。实验班美国前10名、前30名和前50名大学和文理学院的录取率更是连续五年均高于广东省其他学校。
让学生接受纯正的美式高中教育，科学规划留学，让学生顺利达到海外大学录取要求，实现就读理想海外大学之梦。
新哲书院秉承“能力培养，个性发展，国际视野，中国情怀”的教育理念,致力于使学生终生受益的素质培养，帮助学生养成一系列学习的良好习惯和有效率地获得知识的能力，同时注重每个学生作为个体的独特性，鼓励学生充分展现自己的个性和特长，发展自己的兴趣爱好，发挥自己的所长造福社会和人类。
校园风采
AP课程是什么
AP是Advanced Placement的缩写，中文一般翻译为大学先修课程、大学预修课程。AP课程是指针对AP众多的考试科目进行的授课辅导，目前以Calculus AB(微积分AB)、Calculus BC(微积分BC)、Statistics(统计学)、Physics B(物理B)、Macroeconomics(宏观经济学)、 Microeconomics(微观经济)几门课程为主。
美国高中AP课程有22个门类、37个学科，已在美国15000多所高中里普遍开设。它可以使高中学生提前接触大学课程，避免了高中和大学初级阶段课程的重复。
ap考试的成绩使用5分制，考生可以获得1，2，3，4或者5分。一般三分或三分以上的成绩可以在大学换取学分，但也有很多特殊的例子，某些**大学接受的标准在4分以上或者5分，有些大学不接受AP成绩。
目前，已有40多个国家的近3600所大学承认AP学分为其入学参考标准和该项考试为考生增添的大学学分，其中包括哈佛、耶鲁、霍普金斯、牛津、剑桥、帝国理工等世界**大学。
国际学校面试的目的是什么
1、关于你自己的介绍，真实的例子比定性的词语要重要的的多，你负责介绍你自己真实的经历和感悟，让别人去定性；
2、不要害怕去问老师问题，你有什么上国际班的具体问题就直接问出来，老师会给你答案，也说明你对此是有过认真思考的。
面试问题：
比如，国际学校的老师可能会问你喜欢什么样的音乐？
对于面试老师想知道的答案，当然不会是简单的回答一句，“古典音乐就结束了”。而希望听到的是，例如，你了解的肖邦、贝多芬，以及对二者的不同认识和困惑；
同样，谈及历史时，也详细说了自己对什么样的历史更感兴趣，对什么历史并不了解；
而当老师问他对学校有什么问题时，他详细问了几个关于学校学习计划和资源的问题。
通过面试，老师会对孩子做出客观的评价：比如：文理科很均衡，兴趣广泛，可能当场就能确定是否给孩子发录取通知，当然，如果孩子的中考成绩不错，口语表达不错，同时在活动当天表现积极的孩子会的到老师的好评哦。
是美国威睿达思学校深圳分校。美国威睿达思学校创建于2005年，是一所提供幼稚园到高中(K-12)教育的精英私立学校。学校主校区位于美国东部著名的旅游胜地-弗吉尼亚海滩地区，学校附近有美国著名的威廉玛丽学院和瑞金大学。
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作为诺德安达教育集团大家庭的一员，深圳市龙华区诺德安达双语学校分享其战略合作伙伴诺德安达教育集团建立的“全球校园”学习平台，将帮助学生丰富课外生活、扩大知识储备、开阔全球眼界。此平台连接了全球28个国家、61所学校的61,000多名学生，使学生足不出户便能享受全球优质的教育资源。
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深圳国际交流学院（Shenzhen College Of International Education）创立于2003年，是英国剑桥考试院（CIE）、国际学校委员会（CIS）、爱德思国家学历与学术考试机构（Edexcel）授权的全日制国际高中，还获得美国大学理事会（The College Board）的AP课程授权。
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不同于程式化的“双语教学”，城市绿洲学校奉行的“双母语”教学理念，旨在使学生形成一种双向性的语言思维及语言表达能力，而不仅仅是加强英语教学。除中国语文与中国数学外，其他课时均由专职外教授课。
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上国际学校怎么样
1、国际化的校园环境和完善的基础设施，有利于孩子接受学校的教学模式。
2、完善的国际课程体系，有助于培养学生的学习和思维能力。
3、全寄宿制，学生人身安全有保障，有助于形成独立自主的个人品格。
4、新型的教学方式，有助于学生个人的全面发展和学习。
5、可以和一同就读的外国学生沟通交流，有利于快速适应之后的留学生活。
