惠州碧桂园十里银滩学校碧桂园十里银滩学校是碧桂园集团董事局主席杨国强先生兴办的、纯民办、全寄宿、一条龙的连锁国际学校。学校投资6.5亿钱，占地200亩，全校共3500个学位。学校分国际部和国内部两个学
惠州碧桂园十里银滩学校
碧桂园十里银滩学校是碧桂园集团董事局主席杨国强先生兴办的、纯民办、全寄宿、一条龙的连锁国际学校。学校投资6.5亿钱，占地200亩，全校共3500个学位。
学校分国际部和国内部两个学部。国际部有幼儿园、小学、中学、大学预科，施行十五年一向制IB国际教育；国内部有幼儿园、小学、初中、高中，施行十五年一向制双语教育（高中暂还没有招生）。目前，幼儿园、小学、初中、国际高中在校学生700余人，一线教员100余人，国际教师20余人，师生比1：7。
我校小学部被IB国际文凭组织授权为“PYP授权学校”。
我校初中部被IB国际文凭组织授权为“MYP候选学校”。
我校高中部被IB国际文凭组织授权为“DP授权学校”。
我校被CIE（剑桥大学国际考试委员会）授权为剑桥国际学校和考试中心，成为剑桥国际学校一员。
我校被CIE授权开展剑桥PDQ（职业发展资格）项目。
经NCC（英国国家计算教育中心）认可，我校获得IFD项目授权。
我校开办纯美式高中（WAY美高），开设AP美国大学先修课程。
除重视学习书本知识外，更关注学生在社交、体育、情感和文化方面的发展，致力于培养学生成为“独立判断的思想者，终身不渝的学习者，世界事务的参与者”。
碧桂园十里银滩学校雄厚师资
刘礼功
初中部部校长 1999年加盟广东碧桂园学校 英国国家计算教育委员会IFY项目学术总监，全国数学竞赛优秀辅导员，广东省课题实验优秀教师，顺德区普通高中课程改革学科指导组成员
曹有龄
北京大学,讲师,先后7次获校“先进教育工作者”、“优秀班主任”。撰写的论文、班主任工作案例多次获得全国、市、镇论文评比一等奖。参加第二届“全国教师语言文字基本功”大赛获全国一等奖
李来湘
学校校长，博实乐教育集团惠深区域总监 原广东碧桂园学校副校长、国际部校长、MYP中学校长、大学预科校长 1994年加盟广东碧桂园学校
任海鹰
学校副校长，高中部校长 1996年加盟广东碧桂园学校，分别在小学、初中和高中学段承担过学科教学和教学管理工作 任教期间，曾辅导学生获得全国信息学奥林匹克联赛一等奖
小学部引进国际文凭组织PYP小学项目，目前小学已**PYP预授权。
初中同时开设国际班和国内班，初中部目前已是IBMYP项目候选学校。
9-10年级，学生统一学习IGCSE课程。11-12年级，学生可根据留学国家、兴趣爱好、专业和学科水平，选择DP，AP，A-Level、IFD。
众多中外英语教师；与欧美中小学开展广泛的交换生项目。幼儿园、小学、初中实施双语教育：双语教学、双语活动、双语交流。大学预科实施全英语教学：全英语教材、全英语课堂、全英语作业、全英语考试。
开展“读名人传记，走强者之路”活动，邀请成功人士谈创业史，让孩子树立远大理想。参加军训，到贫困山区体验生活，磨练孩子意志。开展“孝心献父母”活动，让孩子学会感激父母，孝顺父母。到社区服务，到福利院做义工，让孩子学会关爱他人，服务社会。
开设现代舞、民族舞、拉丁舞、芭蕾舞、街舞等舞蹈类特色课程以及钢琴、小提琴、架子鼓、萨克斯、古筝、二胡、管弦乐等器乐特色课程。 开设少儿绘画、卡通画、国画、艺术设计、书法、摄影、陶艺、厨艺等美术类特色课程开设篮球、排球、足球、羽毛球、乒乓球、田径、游泳、武术、跆拳道、三棋、帆船等体育特色课程。
国际化特色——让您的孩子开拓国际视野
除重视学习书本知识外，更关注学生在社交、体育、情感和文化方面的发展，致力于培养学生成为“独立判断的思想者，终身不渝的学习者，世界事务的参与者”。
鼓励学生“读万卷书，行万里路，历万端事”，注重引导学生将课堂学习与现实世界联系起来，让学生的组织能力、策划能力、思考能力、社交能力、研究能力、在活动中不断得到锻炼和培养。
注重国际化与本土化的有机结合，多层面扎实语文、数学功底，“写一手好字，诵千古美文，读名家名篇”。
实施小班教学，重视小组合作学习。
推行分层教学和走班制。实施导师制，重视大学升学指导。
细化学生素质目标和能力目标，引入英国ASDAN素质能力课程中心评价体系，着实推动活动课程的实施，实施真正的素质教育。
校园风采
实施IB国际课程，不用踏出国门，就可以实现课程、语言、学习方法与国外大学本科的无缝接轨。
读完碧桂园十里银滩大学预科后出国，可以直接报读国外大学，至少节约一年时间。
按IB理念实施小班教学，国际部每班**多26人，国内部每班**多36人，学生可以获得更多的一对一
传承广东碧桂园学校14年国际教育经验，让更多的孩子考取国外理想大学或考取国内理想大学。
如果只身到国外留学，安全和健康问题令人担忧，在碧桂园十里银滩学校孩子读完大学预科直接出国，解决家长之忧。
目前在国外读大学预科的费用，两年约50万；在碧桂园十里银滩完成大学预科的学习，至少节约20万。
幼儿园、小学、中学开展双语教学，大学预科全英语教材，全英语授课，全英语考试。提供托福、雅思、SAT专家培训。
对于国外大学的选择、申请、签证等出国留学繁琐的手续，有专门的升学顾问，免费提供一条龙的升学指导服务。
开设课程：A-Level 、AP课程
地区：福田
招收对象：高中
开设课程：DSE
地区：南山
招收对象：初中/高中
开设课程：加拿大课程
地区：南山
招收对象：学前/小学/初中/高中
开设课程：A-Level 、AP课程
地区：福田
招收对象：高中
开设课程：IB课程
地区：南山
招收对象：学前/小学/初中/高中
开设课程：IB课程
地区：南山
招收对象：学前/小学/初中/高中
哪些孩子适合读AP课程？
美国高中生大概有一半左右会参加AP考试。有的学生会选修6、7门AP课程，多的会达到8、9门。在国内，AP课程适合高一、高二年级有出国规划的学生。AP课程的知识面宽，知识点密集，需要进行连贯、系统的学习。一份好的AP成绩单不仅可以让国内的高中生提早接触到美国大学的相关课程，甚至可以作为像哈佛、耶鲁这类顶尖学校的敲门砖。AP课程AP辅导AP补习AP培训。
哪些孩子适合读IB课程？
IB适合学习能力强、做事有计划、善于安排时间的学生。IB的课程量大、要求高，学生每天需要投入大量时间才能完成规定任务。学生再聪明，如果不善于安排时间，会觉得穷于应付。IB课程在科学、人文、外语、艺术、社会工作等各方面注重平衡发展，不偏科，不侧重某一方面。如果学生在某学科上有特别的兴趣和天分，进入IB课程班会感觉自己的特长没有时间得到充分发挥。此外，IB不太适合法语或英文基础差的学生。
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国际高中和普通高中有什么不同
一、课程设置不同
国际高中的课程设置比较多元化，分为必修课e79fa5e98193e4b893e5b19e31333431363661和选修课，学生可以根据自己的兴趣和将来的发展方向来选择课程，更能激发学生的学习积极性。而普通高中的课程安排比较固定，学生只需按部就班的学习就好。
二、教学模式不同
国际高中通常采用西方的小班式教学，每班人数20人左右，强调让学生自主、合作、探究性学习。鼓励学生在课堂上积极回答问题、充分表达自己的思想和观点，和老师及同学积极沟通。而普通高中的班级人数较多，老师无法顾及到每个学生，通常会忽略启发学生思维、调动学生参与和培养学生的学习能力。
三、升学计划不同
普通高中把应试作为主要的教育目标，许多家长甚至学生自己都认为高考是选拔人才的**方式，所以普通高中的学生大多会选择走国内升学教育的方式。而国际高中的学生一般都会选择毕业后出国留学，为了帮助学生实现留学目标，大多数国际高中都跟国外大学做了对接，尽可能为学生的留学之路提供保障。
四、学费不同
国际高中由于师资、教材。软硬件设施上的不同，收费会比普通高中贵出许多，一年的学费都在十万元以上。而普通高中按照国家规定收费，公立学校一年学费只要几千块，私立学校在三到五万元之间，这个学费大多数家庭都是能够接受的。
