小学课程
小学部引进国际文凭组织PYP小学项目，目前小学已通过PYP预授权。
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惠州碧桂园十里银滩学校碧桂园十里银滩学校是碧桂园集团董事局主席杨国强先生兴办的、纯民办、全寄宿、一条龙的连锁国际学校。学校投资6.5亿钱，占地200亩，全校共3500个学位。学校分国际部和国内部两个学
惠州碧桂园十里银滩学校
碧桂园十里银滩学校是碧桂园集团董事局主席杨国强先生兴办的、纯民办、全寄宿、一条龙的连锁国际学校。学校投资6.5亿钱，占地200亩，全校共3500个学位。
学校分国际部和国内部两个学部。国际部有幼儿园、小学、中学、大学预科，施行十五年一向制IB国际教育；国内部有幼儿园、小学、初中、高中，施行十五年一向制双语教育（高中暂还没有招生）。目前，幼儿园、小学、初中、国际高中在校学生700余人，一线教员100余人，国际教师20余人，师生比1：7。
我校小学部被IB国际文凭组织授权为“PYP授权学校”。
我校初中部被IB国际文凭组织授权为“MYP候选学校”。
我校高中部被IB国际文凭组织授权为“DP授权学校”。
我校被CIE（剑桥大学国际考试委员会）授权为剑桥国际学校和考试中心，成为剑桥国际学校一员。
我校被CIE授权开展剑桥PDQ（职业发展资格）项目。
经NCC（英国国家计算教育中心）认可，我校获得IFD项目授权。
我校开办纯美式高中（WAY美高），开设AP美国大学先修课程。
除重视学习书本知识外，更关注学生在社交、体育、情感和文化方面的发展，致力于培养学生成为“独立判断的思想者，终身不渝的学习者，世界事务的参与者”。
碧桂园十里银滩学校雄厚师资
刘礼功
初中部部校长 1999年加盟广东碧桂园学校 英国国家计算教育委员会IFY项目学术总监，全国数学竞赛优秀辅导员，广东省课题实验优秀教师，顺德区普通高中课程改革学科指导组成员
曹有龄
北京大学,讲师,先后7次获校“先进教育工作者”、“优秀班主任”。撰写的论文、班主任工作案例多次获得全国、市、镇论文评比一等奖。参加第二届“全国教师语言文字基本功”大赛获全国一等奖
李来湘
学校校长，博实乐教育集团惠深区域总监 原广东碧桂园学校副校长、国际部校长、MYP中学校长、大学预科校长 1994年加盟广东碧桂园学校
任海鹰
学校副校长，高中部校长 1996年加盟广东碧桂园学校，分别在小学、初中和高中学段承担过学科教学和教学管理工作 任教期间，曾辅导学生获得全国信息学奥林匹克联赛一等奖
碧桂园学校课程多元化
众多中外英语教师；与欧美中小学开展广泛的交换生项目。幼儿园、小学、初中实施双语教育：双语教学、双语活动、双语交流。大学预科实施全英语教学：全英语教材、全英语课堂、全英语作业、全英语考试。
开展“读名人传记，走强者之路”活动，邀请成功人士谈创业史，让孩子树立远大理想。参加军训，到贫困山区体验生活，磨练孩子意志。开展“孝心献父母”活动，让孩子学会感激父母，孝顺父母。到社区服务，到福利院做义工，让孩子学会关爱他人，服务社会。
开设现代舞、民族舞、拉丁舞、芭蕾舞、街舞等舞蹈类特色课程以及钢琴、小提琴、架子鼓、萨克斯、古筝、二胡、管弦乐等器乐特色课程。 开设少儿绘画、卡通画、国画、艺术设计、书法、摄影、陶艺、厨艺等美术类特色课程开设篮球、排球、足球、羽毛球、乒乓球、田径、游泳、武术、跆拳道、三棋、帆船等体育特色课程。
一流环境顶尖硬件，家长放心孩子安心
碧桂园十里银滩学校拥有各种功能的教学场室、实验室，配备有信息中心、地理园、生物园等，且每间教室都为多媒体网络教室。学校建有综合体育馆、不同规模的塑胶运动场、泳池；小学和中学配建图书馆、阅览室、钢琴室、学术报告厅、歌剧院等，满足孩子们德智体美劳全面发展的需求。
校园风采
实施IB国际课程，不用踏出国门，就可以实现课程、语言、学习方法与国外大学本科的无缝接轨。
读完碧桂园十里银滩大学预科后出国，可以直接报读国外大学，至少节约一年时间。
按IB理念实施小班教学，国际部每班**多26人，国内部每班**多36人，学生可以获得更多的一对一
传承广东碧桂园学校14年国际教育经验，让更多的孩子考取国外理想大学或考取国内理想大学。
如果只身到国外留学，安全和健康问题令人担忧，在碧桂园十里银滩学校孩子读完大学预科直接出国，解决家长之忧。
目前在国外读大学预科的费用，两年约50万；在碧桂园十里银滩完成大学预科的学习，至少节约20万。
幼儿园、小学、中学开展双语教学，大学预科全英语教材，全英语授课，全英语考试。提供托福、雅思、SAT专家培训。
对于国外大学的选择、申请、签证等出国留学繁琐的手续，有专门的升学顾问，免费提供一条龙的升学指导服务。
开设课程：A-Level 、AP课程
地区：福田
招收对象：高中
开设课程：DSE
地区：南山
招收对象：初中/高中
开设课程：加拿大课程
地区：南山
招收对象：学前/小学/初中/高中
开设课程：A-Level 、AP课程
地区：福田
招收对象：高中
开设课程：IB课程
地区：南山
招收对象：学前/小学/初中/高中
开设课程：IB课程
地区：南山
招收对象：学前/小学/初中/高中
在选择国际课程体系时，很多家长会困惑，到底什么样的才适合孩子?小编建议家长在帮孩子选择国际课程是，可以从以下3个因素进行考虑。
1.孩子未来留学的方向
家长在帮孩子选择国际课程时，一定要提前规划好孩子今后的出国方向。如，去想要去美国留学，可以选择AP类课程或者IB类课程;去英国留学，可以考虑A-Level课程;去加拿大留学，可以选择加拿大课程体系等。
只有确定好留学方向，才能选择对应国家的课程体系，提前适应目标留学国家的教育体系和思路，未来的升学路也将更顺利。
2.孩子的学术能力
在选择国际课程时，要根据孩子的学术能力进行合理判断。孩子是否严重偏科?如果孩子理科成绩好，可以选择适合理科生的A- Level课程和AP课程。
如果孩子自我学习能力很强，想要综合发展，则可以考虑挑战IB类课程。
3.孩子的性格特点
不同的课程体系，适合不同类型的孩子。比如，IB类课程必须选择课外活动，如果孩子很内向，可能就需要花很长时间去适应。
另外，IB课程要求学生有很强的自我管理和时间管理能力，如果孩子不适宜这类课程，不仅不会提高孩子的能力，还会击溃孩子的自信心。
家长在帮孩子选择国际课程时，一定要提前做好规划，充分了解自己孩子，选择真正适合孩子成长的课程体系。
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如何选择国际小学
一、学校的办学资质
一般来说，学校管理团队的发展历程、领导层背景等都属于择校的重要因素。办学资质越深厚，说明这个学校的整体实力越高，也更适合学生入读学习。
二、学校的师资力量
想让孩子接受到好的教育，那么师资的好与不好就非常重要了。优秀的师资，对于学生的教导会更有利。一般来说，国际学校都会要求外教老师用“原汁原味”的方式授课，在外教授课过程中必须全部使用纯英文讲课，不能使用中文。还需要具备教师资格，具备学科背景，教学资质。
三、学校的生源质量
俗话说的好：“近朱者赤，近墨者黑”，与优秀的学生在一起学习，彼此之间会变的更优秀。一般来说，学校生源的质量从入学测试难度上就可以窥测一二，难度越高，说明生源越好，因为能力不够的学生也很难通过测试。
四、学校的硬件设施
国际学校一般都是拥有独立的校园，硬件设施达到国际化标准。家长们要看该校的校园独立分布分布，教学楼、宿舍楼、餐厅、多功能报告厅、室内体育馆、户外运动场等等设施设备是否一应俱全，配置是否达到标准及以上的国际学校水准。
五、学校的课程体系
各个国际学校在小学阶段都会开设文化基础课程，不过有的学校也会采用国际化课程体系，比如：IBPYP课程、IPC课程等等。另外还要看学校在实践活动课、艺术素质培养课的安排上是不是很丰富，丰富的课程活动有利于孩子提升综合能力、促进个性化发展。
