蚌埠童程童美少儿编程培训中心
专注6-18岁少儿编程教育,让少儿编程改变孩子的未来
我要报名蚌埠童程童美少儿编程培训中心专注6-18岁少儿编程教育,让少儿编程改变孩子的未来我要报名不同年龄段的儿童对事物的认知不同,受到外部环境的影响。因此,家长锻炼孩子的认知能力,培养孩子良好的学习习惯,有利
不同年龄段的儿童对事物的认知不同,受到外部环境的影响。因此,家长锻炼孩子的认知能力,培养孩子良好的学习习惯,有利于形成系统的知识体系,让孩子更好地学习编程。蚌埠童程童美少儿人工智能编程课程采用先进的教学理念结合科学的教学体系,通过游戏启蒙与可视化图形编程形式不断增强孩子们的创新能力,增进思维发展。
可培养孩子的逻辑思维能力、专注力、创造力等综合能力,可显著提高孩子的数字思维、信息的辨识与分析等能力可提升人机交互能力,激发孩子发明创新的思维能力等。
数字时代已来临,编程已然成为人工智能时代的一项基本技能,中国孩童是被电子设备包围并成长起来的“数字原住民”理解人工智能的运行逻辑将越来越重要。学编程,增强AI时代竞争力。
编程融合多领域知识,孩子发展更全面,编程所涉及到的学科十分丰富,知识涵盖自然科学、社会生活、人文地理等多领域。编程教育注重知识的灵活运用,比传统教育更适应现实需要。
4大课程体系
满足不同学习需求培训能力:锻炼孩子动手能力、提升专注力和想象力
课程设计:借助趣味视频、乐高和玛塔教具、科学的教育方法,让孩子动手搭建趣味作品
培训能力:增强竞争力、逻辑思维、学习和创新能力
课程设计:趣味系统进阶式课程,涵盖**流行的编程语言,Scratch、Python、JavaScript
培训能力:培养孩子团队协作和解决问题的能力
课程设计:软硬编程、乐高EV3,兼顾工程机械和编程知识,让儿童从小接触科技
培训能力:锻炼孩子逻辑思维、耐心与专注力
课程设计:完整、高效的解题训练课程,主要使用C 语言培训
一、学习少儿编程,要从孩子的实际情况出发,也就是说,从孩子的学习情况出发。
一般建议初学者使用Scratch。Scratch是麻省理工学院为青少年设计和开发的一个简单的编程工具。
软件特点:用户可以不认识英文单词,不会使用键盘。组成程序的命令和参数是通过构建块形模块来实现的。用鼠标将模块拖到程序编辑栏。如果是英语、数学基础特别好的孩子,可以直接使用javascript、Python、C语言开发网络游戏。
二、在年龄方面,可以从不同阶段制定不同的学习计划。
从浅入深,慢慢提升!零基础学习就要从基础知识开始,如Scratch游戏艺术设计:推荐年龄6-12岁;Javascript艺术设计:推荐年龄7-13岁;特色C语言:推荐年龄8-18岁;网络游戏开发:推荐年龄8-18岁;NOIP奥林匹克信息竞赛:推荐年龄8-18岁;Python 人工智能:推荐年龄9-18岁。
课程特色
每节课**视频展示一个故事,引出任务,激发兴趣,领悟道理。
课程设计与成长敏感期相匹配,从而达到事半功倍的教育效果。
课后配备幼儿绘本资料,图案丰富,易于理解,让孩子加深记忆。
与人工智能机器人零距离对话,培养科学素养,激发学习兴趣,让孩子学习更主动。
乐高积木 玛塔编程,软硬件结合,填补了国内空白。无屏幕编程,保护视力和大脑。
学完创意编程启蒙课程,可无缝衔接智能机器人编程和人工智能编程,接轨未来科技。
让孩子们学习编程对不对
因为现在很多地方都在使用计算机编程,所以父母应该支持孩子学习编程课程。虽然编程不能让每个孩子都喜欢,但编程并不枯燥,大多数孩子都能燃起兴趣,充满学下去的动力。
小学生scratch编程可以学到什么?好在哪里?Scratch编程为孩子们提供了丰富的学习体验,让孩子们掌握了很多课堂之外的技能和学习方面的技巧,这会给孩子们带来很多好处。
学编程的孩子会有不同的思维方式,他们在解决问题时会综合考虑,知道如何沟通。总而言之,学过编程的孩子会特别优秀,这将使他们表现出更好的自己。
然而,孩子学习编程的课程将逐步深化,这需要孩子一步一步克服困难。因此,在学习的过程中,家长也需要给予孩子积极的鼓励,这样孩子才能多实践,多学习。
课程收获
在芜湖童程童美学编程打开孩子的眼界和思路,理解智能化,让孩子以未来科技的视角理解未来智能世界的变化,用编程的思维去分析内在的原理。
编程过程不是一成不变的,在方方面面都能让孩子独立思考,并且引导孩子创新创造,让小朋友在这个时代拥有竞争力。
代码需要不断的调试,程序会经常出现Bug,孩子在解决问题的过程中不断的成长,没有什么比编程更能锻炼人解决问题的能力。
编程是精密语言,一个分号缺失导致程序不能运行,两条语句顺序会使结果大相径庭,编程可去除“马虎”基因,将严谨习惯植入内心。
软件学科中并非自然生成,完全出自人大脑抽象、设计和归纳,编程活动对于培养人数学思维、逻辑思维、抽象思维有着好处。
1. 教育理念
首先,家长必须明确,儿童编程设计的教育理念必须遵循儿童的天性和成长规律。在儿童学习编程的问题上,家长必须充分尊重儿童的学习心理、学习特点和规律,不能强迫孩子学习新东西,这是适得其反的。儿童编程教育应让孩子把编程作为感知世界的工具,逐步引导他们层层突破学习困难,潜移默化地形成编程思维,实现独立编写代码的能力。
孩子们可以从图形化编程开始,拖动鼠标编写代码,避免枯燥的语法和记忆,快速接触编程思想,并充满兴趣和信心地学习代码语言。但是,如果一个机构只提供拼凑的课程和简单重复的练习,没有正确的教学理念,作为一种技术来教学,不仅浪费钱给孩子购买这门课,还可能毁了孩子对编程的兴趣,后果得不偿失。
2.教学方法
对于儿童编程学习来说,基于游戏的交互式教学方法更为适合。通过故事、游戏等的制作,通过个人项目的制作,培养孩子分析问题、解决问题的能力,让孩子在一个生动有趣的过程中进行互动。逐步掌握编程的基本知识和技能。学会了创造游戏,然后玩游戏,更多的是在思考,怎样才能把这个设计得更好,而不仅仅是玩。基于游戏的互动教学帮助儿童在编程学习阶段逐步从“游戏中学”过渡到“自主学习”。在获取知识的同时,掌握学习方法,逐步培养解决问题的能力。
3.教学服务体系
优秀的儿童编程教育品牌将拥有完善的教学体系和课程设置,为不同年龄段的孩子设计全面的课程体系,使孩子能够继续学习。除了完整、持续的课程设计外,及时、专业的课外服务也是优秀儿童编程教育品牌的重要组成部分。无论是线下还是线上,课堂或课程视频只是其中一项服务,更重要的是课后专业、严谨的工作评估和问答服务。
4.一个好老师胜过一个好机构
当家长为孩子选择儿童编程培训机构时,必须要关注教师、教材和教学质量,因为选择教师比选择机构更重要。越知名的机构,就越适合你的孩子。相反,许多小型机构经常面临生存的压力。在教师、教材等需要投入的地方,往往是“节衣缩食”的,因此教师的实力和教学质量可想而知。
5.一定要先试听再做决定
儿童编程制作机构通常会安排免费试听课程。家长可以拨打免费咨询电话,或到官网预约,和孩子一起体验教学,观察孩子是否会喜欢,是否能适应这种教学方式,是否会主动参与。切身体验和经历比什么都重要。
最后,我希望各位家长在为自己的孩子选择儿童编程教育机构时,都能带着孩子去看,去听。不要怕麻烦,切身去体验机构是否有正确的教学理念、是否采用合适的教学方法、设计是否科学合理、聘请的老师是否专业等等方面,来为孩子选择一个好的儿童编程培训机构。
童程童美少儿编程拥有多年IT培训经验,为中国孩子提供趣味编程教育。
通过趣味编程教育发现孩子编程天赋,提供成为IT精英的职业编程教育。
芜湖童程童美少儿编程实行线上线下一体教学,在家在校随时可学。