少儿编程教育更多是一种孩子分析、解决问题、逻辑思维能力、创造能力和团队合作能力的一种编程语言训练，少儿编程教育被越来越多家长认可。那么少儿编程教育培训机构哪家好呢？小编整理了一些少儿编程机构，下面我们一起来看看吧！
学习编程可以加强逻辑思维能力
编程可以帮助孩子培养逻辑思维能力和抽象思维能力，因为程序就是对现实事物的抽象，而且按照写好的逻辑运行，所以编程能够锻炼我们的抽象思维能力和逻辑思维能力。
学习语言：Scratch
知识要点：添加和删除背景、角色及人物造型，使用事件、外观模块的积木完成点击男孩、女孩，让其实现表演的效果。
学习语言：Python、Javascript、HTML、CSS等
知识要点：通过趣味、系统的进阶式学习体系，培养孩子编程思维，培养逻辑思维能力、学习能力和创新能力，让孩子更聪明。
学习语言：C++
知识要点：通过完整、高效的解题训练，增强孩子的逻辑思维能力和计算能力。
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学习编程可以提高孩子解决问题的能力
孩子学编程可以提高解决问题的能力。编程需要孩子们不断尝试解决各种问题，从而培养他们的逻辑思维和解决问题的能力。这种好习惯可以帮助孩子们更好地应对生活中的挑战，提高他们的自信心和解决问题的能力。同时，学习编程也可以让孩子们更好地理解科技的发展和现代社会，为未来的职业发展打下坚实的基础。
什么是机器人等级测评？
全国青少年机器人技术等级测评是由中国电子学会于2015年启动的面向青少年机器人技术能力水平的社会化评价项目。面向年龄为8-18周岁，学级为小学1年级至高中3年级。童程童美是全国青少年机器人等级测评的承办方之一。
全国青少年机器人技术等级测评标准，由低到高分为一级至八级，学生拿到八级正书后，可以与中国电子学会专业技术人员水平评价(QCEIT)体系相衔接，计入电子信息专业人才序列，获得电子信息行业和企业的认可。
中国电子学会与电气电子工程师学会(IEEE)、英国工程技术学会(IET)、日本应用物理学会(ISAP)、韩国电子工学会 (KITE)等建立了会籍关系，并发起成立亚洲智能机器人联盟、中德智能制造联盟。学会高阶专业技术资格认证，在全球电子工程专业学术领域得到认可。
2015 年底，全国青少年机器人技术等级测评试点工作启动，首批 13名学生参加了等级测评；2016年、2017年全年等级考试人数超过15000人。
童程童美专注6-18岁青少年创客教育，作为中国电子学会全国青少年机器人技术等级测评服务中心，获得全国青少年电子信息科普创新教育基地授权。
童程童美教室配合课程内容特别设计，打造了不同主题的教室，橙色与蓝色相结合，为孩子提供自由舒适，充满活力的学习场所，让他们更好地融入其中，开启无限的想象空间。
