随着人工智能的运用兴起，很多家长不愿孩子输在起跑线上，因此近几年少儿编程深入家长们的青睐。市面上少儿编程机构众多，该怎么挑选呢？小编整理了一些少儿编程机构，下面我们一起来看看吧！
学习编程可以增加孩子的创造力
创造性思维始于质疑心态。编程鼓励孩子进行实验，让孩子探索他们的想法，质疑他们的假设，甚至是从所犯错误中学习宝贵的经验。
而孩子的儿童时期无疑是想象力丰富的时候，但是由于教育体制的问题，大多数中国孩子的想象力都是**衰退。就小朋友表达自己的手段而言，无非是讲故事（说出来）、写作文、画画。
而学习编程可以让学生进入一个充满创造力的全新世界。编程弥合了想象与现实之间，概念化与有形之间的差距。换句话说，学习编程可以让学生掌握他们的想法，并在计算机屏幕上实现它。
学习规划
学习信息学奥赛的成长之路
童程童美优势
童程童美由成立多年、累计培 养了众多IT互联网软件人才、 在美国上市的IT教育集团达 内倾力打造。
官方认正老师，包括FIT启蒙创新教师认证、WRO机器人竞赛教练认证，具有丰富教学及大赛指导经验
童程童美系列课程均由达内创始 人、CEO、软件设计师韩少 云带领达内教学优师设计开发 完成。
国内线下线上一体的编程教 育平台，线下校区遍布50多个 城市，目前已有180余家，线上 学习平台覆盖全国。
使用趣味的编程教育培养兴趣； 同时发现在编程领域有天赋的孩 子，提供成为下一个IT精英的 职业编程教育。
童程童美的课程设计精细丰富，不仅是搭建与编程，内容更是延伸到数学、物理、地理等学科，涵盖范围非常广。
学习编程可以培养孩子的创新能力
语数外这些主流学科通常是有标准答案的，使用有标准答案的训练是很难培养孩子的创新能力，标准答案的存在，会让孩子的思维僵化和想象枯竭。而编程，除了局部的知识点训练和评测，多数的程序实现是没有标准答案的，每个人都可以自由想象，具有发挥的空间。同一个效果的实现，不同的孩子实现的思路也是不同的，有一种条条大路通罗马的感觉，孩子可以尽情发挥，没有参考答案的限制。
全国青少年信息学奥林匹克竞赛（NOI）由教育部和中国科协委托中国计算机学会举办，旨在向在中学阶段学习的青少年普及计算机科学知识；通过竞赛和相关的活动培养和选拔优秀计算机人才...
信息学奥赛到底是什么？
信息学奥赛属于五大奥赛之一，以前拥有参加全国自主招生的资格，现在拥有参加强基计划的资格，进入国家集训队，甚至有机会保送到清华北大。
信息学奥赛分普及组、提高组，一般不设年龄限制，小 学生也可以参加普及组，初 中生也可以参加提高组竞赛。
信息学奥赛级别分为省级联赛（NOIP）,国家决赛（NOI）与国际竞赛（IOI）。
下面我们详细的解说一下信息学奥赛的几个阶段。
