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苏州班组长管理课程
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发布时间:2023-03-30编辑:李振

企业的一线班组长都是从员工提拔起来的,会做事却不一定会带人,也没有经过统一的培训,他们的经验都是来自于复制前一任班组长或是靠自己漫长地摸索

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    班组长培训

    提升班组长综合素质,提高企业综合竞争力

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企业的一线班组长都是从员工提拔起来的,会做事却不一定会带人,也没有经过统一的培训,他们的经验都是来自于复制前一任班组长或是靠自己漫长地摸索,特别是在工作统筹和计划安排上,短板尤其明显,也不知道身位一位合格的班组长一日的工作安排到底该“做什么?“、”怎么做?“,而是凭自己的感觉想怎么做就怎么做,导致工作没有条理性和逻辑性,让工作出现的混乱的局面。

本课程旨在让班组长清晰认识自己在公司的定位和角色,学会有效的分解工作任务,并且有效的将工作任务沟通清楚,让每个部属不但能清楚任务还能理解任务,提升班组长综合管理能力。

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班组长内训课程推荐

卓越班组长的四项修炼
课程简介:班组是企业的细胞,是企业的主体和基础。从目前制造行业班组管理的状况来看,总体是好的。但也有一些单位重视不够,认识不足,有的认为班组管理是小事,出现视小不抓、视远不抓、视难不抓的现象,致使一些班组发生这样那样的问题,影响企业的正常生产,因此不能轻视班组管理,而要充分认识抓好班组管理的意义,主动下力气培养班组长,管理优秀班组更是至关重要。
优秀班组长综合能力提升
课程简介:员工晋升为班组长后,他们对产品的材料、工艺、设备等都是很熟悉的—他们擅长的是制造技术,但对管理技术,却普遍缺乏认识,从作业员到管理员,这种角色的变化常常令他们无所适从;管理是科学,也是艺术,对于基层班组长来说更是一门技术,本课程将管理理论转化成班组长能吸收的技术、工具,力图还原现场,使他们能充分胜任班组长的岗位需求并创造绩效。
班组长29项管理工具
课程简介:俗话说:火车跑得快,全靠车头带。班组长是班组的核心,是“零号首 长”。班组长能力的强弱、素质的高低,直接影响到整个班组乃至企业整体的管理水平和经济效益。班组长职位虽低,起的作用却很大,企业班组长在任用的过程中比较注重专业知识,而通用管理知识是比较缺乏的,本课程旨在帮助班组长学会使用29个常用的管理工具,提升自己的管理能力。

班组长培训课程介绍

课程时间

本课程为企业内训,课程时长为1-2天,可根据企业需要调整相应的培训时间。

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课程对象

生产主管、班组长、班长、组长、车间主任等中基层管理人员。

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课程特色

方法工具讲授与案例分析相结合,紧密联系企业的实际,具有实战性、可操作性。

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培训方式

主题讲授+案例分析+互动问答+视频欣赏+情景模拟+小队讨论+模拟训练

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班组长培训内容

第 一 章 班组长角色认知的能力

-何谓管理

-企业为什么需要管理者?

-管理既是一门科学,更是一门艺术

-什么是企业的一线班组长?

-一线班组长在企业的定位和价值:承上启下

-案例讨论:张班长该怎么办?解决思路和方法

-一线班组长的岗位目标和责任:P:效率、Q:质量、S:安全、D:交期、C:成本、M:士气

-一线班组长的角色类型:中艰吃苦耐劳型、中煎两头受气型、中监简单粗暴型、中奸左右逢源型、中间两头传话型、中坚力量承上启下型

-中坚班组长的十大特征:明确,清晰的目标、树立正能理的工作态度

-合理公证的人格品质、有效激发团队的潜能、强大的沟通能力、挑战困难问题勇气、积极的成功欲望、较高的情商、分解工作任务和合理授权、冷静分析和解决问题的能力

-一线班组长应该是团队中的:指挥、导演、教练

-一线班组长不应该是团队中的:保姆、警察、消防队员

-认识班组长的权力与责任

-一线班组长的工作使命:强大危机意识、良好的沟通、制作工作计划、整合资源、平常心态


第二章   班组长的工作计划

- 案例:张班长骂部属为什么执行力这么差?

- 案例:李主任的口头禅“你明白我的意思吗?”

- 班组长工作任务的来源(生产计划、上司安排、公司政策、现场的  

问题、同事协调。。。。)

- 班组长如何有效的分解工作任务

- 安排工作任务的九大要素

- **要素:什么事?需要做他(她)做什么?

- 第二要素:为什么要做这件事情?做这件事情的目的是什么?

- 第三要素:做成的好处有哪些?做不成的影响有哪些?

- 第四要素:执行的责任人是谁?执行需要注意的事项?

- 第五要素:什么时候开始?什么时候结束?什么时候检查?

- 第六要素:什么地方开始?什么地方结束?责任的范围

- 第七要素:商量用什么方法或工具落实?

- 第八要素:明确要工作方案

- 第九要素:做多少数量?做到什么程度?花费多少成本?

-经典案例1 : 安排一名员工完成工程部开发的一款新产品打样

-经典案例2:  安排一名机修员工对 A 设备完成升级改造

-经典案例3:  安排一名老员工培训一名新员工,希望新员工尽快能

独挡一面

-经典案例4:  安排一名老员工带领4位新员工去客户处完成“返

工”处理工作

-经典案例5:  安排一名员工临时完成一批客户的紧急的新订单

-本章节输出工具: 《工作任务表》

-------- 班组长的产前准备

-案例:巧媳妇难为无米之炊

-生产任务开工前的必要条件

-人: Manpower  --人员的数量(能力)、技能、性格、配合

-机: Machine-------机器设备,工装夹具、模具等

-料: Material-------直接材料、包材、辅料等

-法: Method--------SOP 标准作业流程 、过程流程图、不良限度样

本、标准图纸、WI 作业指导书、点检表、设备基准书、员工手册、5S、生产现场目视板等

-环: En-ironment----良好的工作环境,整洁的作业现场融洽的团队

氛 围、生产现场的工作场地

-测:Measure ------- 测量标准、测量工具、量具、测量仪器等

-产前准备的法宝:确认 & 三现

-三现:到现场、看现状、了解现物

-本章节输出工具: 《班组生产计划排程》、《班组生产计划看板》、《产前开工前确认目录》

--------有效激发团队士气 - 交接班会议

-案例:本来员工上班心情挺好的,一开完早会为什么郁闷了呢?

-开交接班会议的必要性:鼓舞士气 、保障目标、部署重点、提升信

心、雷厉风行、疏通问题、建立**

-交接班会议开不好的原因:公司没有机制、班组长不重视、不会开早会、早会开的时间太长或太短、说来说去说不到重点、开成了班组长的泄愤大会

-开好班会的重点内容:时间、时长、地点、整队、主持人、站位、会议表单

-有效开早会的流程:早礼、人员出勤、昨天总结、当时部门工作事项、当日个人或小团队工作安排、其他注意事项、口号

-经典案例1 : 某机加工企业早会

-经典案例2:  员工在开早会时与班长唱反调

-经典案例3:  张班长在早会上怎么就说不到重点上呢

-本章节输出工具: 《早会台帐》

--------班组长的过程巡视及管理

- 班组长为什么每天要定时巡视现场?

- 管理者的重要作用:解决问题

- 问题的定义

- 海因里希法则:1:29:300

- 问题发现越早越及时管理起来效果越好、成本越低、损失越小

- 解决问题的不同层次和态度:

-**种班组长:他(她)不知道有问题

-第二种班组长:他(她)是知道有问题但没反应

-第三种班组长:他(她)发现问题,能解决问题

-第四种班组长:他(她)预知会有问题,先采取措施不让问题出现

-第五种班组长:他(她)是预防问题,从设计规划就开始避免问题

-管理的逻辑 F(x) = Y

-管理收集重要信息的有效渠道:视觉、味觉、听觉、嗅觉、触觉

-如何打造现场的可视化管理

-班组长每天工厂巡视的时间、路线

-班组长每天巡视现场所要看的重要信息

-巡视时的原则:不要有完成任务的心态、不相信自己的眼睛更相信自己的经验、发现问题不懂得刨根问底、巡视时不能走直线。

-发现异常的解决流程:**:现场调查。第二:询问当事人。第三:了解原因。第四:商量对策。第五:做好记录,约定关闭时间。第六:将问题反应在平台上。第七:时间点到跟踪需关闭事项。第八:持续检查。

-巡视时的沟通技巧

-本章节输出工具: 《班组长每日巡视点检表》、《班组巡视目视化信息板》

班组长的异常管理 - 报(报告)、联(联络)、相(商量)

-工作沟通**常用的词汇——菠菜法则(报、联、相)

-掌握菠菜法则的必要性

-报告(事前、事后居多)

-报告的时空属性

-报告的过程和特点

-报告的常见问题和建议

-联络(事情进行中、没有事情的时候)

-何时需要联络

-积极主动、“未雨绸缪”,增强协作性

-如何与上司联络

-如何与平级联络

-如何与下属联络

-联络的常见问题和方法-

-商量(事前的决策过程、事情发生后的分析和决策)

-商量的常见方法

-商量的步骤

-团队成员在商量中的常见毛病

-培养正确的商量习惯

-让报告、联络、商量成为一种工作习惯

-经典案例1 : 一名班组长如何解决多名员工节假日同时请假的问

-本章节输出工具: 《商量沟通模型》

班组长每日的反省与总结(PDCA)

- 日报表的填写与分析

-生产数的汇总与报告

-结果跟踪

-问题选择

-原因分析

-制定对策

-行成计划

-标准化文件的制作

-PDCA 持续改善循环

本章节输出工具: 《快速解决问题看板》


定制企业培训方案
  • 实战派生产效能提升讲师-宋曦

    宋曦老师拥有22年大型台企、民企工厂工作经验,曾任:浙江温尔思家纺有限公司 | 生产副总,德赛集团(国家制造业500强) | 董事长助理兼人资副总,台资企业南方寝饰用品有限公司 | 生产厂长/总监...

  • 班组建设及班组长管理培训导师-王延臣

    王延臣老师有20多年合资企业生产管理及培训和咨询经验。 5年生产一 线工作经历,8年壳牌、中国北车集团生产管理实践,历任生产部主管、TQM推进办主任等职务,10年培训咨询经验,理论功底扎实,实践经验丰富...

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    实战生产运营管理讲师,六西格玛黑带大师,德国西门子公司20年生产运营管理工作经历,国有大型企业10年工作经历。曾任职生产一 线班组长、车间主任、生产副总及运营副总等职,对生产运营体系的管理由独特的管理理念和先进的管理方法...

班组长公开课

  • 《卓越班组长带兵之道》

    4月25日 北京(线上同步)
  • 《金牌班组全技能提升》

    5月11-12日 成都(线上同步)
  • 《生产制造型企业金牌班组长实战班》

    6月15-16日 深圳(线上同步)
  • 《金牌班组长核心能力提升训练》

    7月22-23日 苏州(线上同步)
  • 《TWI班组长管理技能提升》

    9月08-09日 广州(线上同步)
  • 《班组建设与班组长胜任力提升》

    10月20日 东莞(线上同步)
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