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质量改善工程师培训
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发布时间:2023-03-24编辑:李振

​作为现场管理者或质量改善工程师的您,为了保证生产,不得不承担起“消防员”的职责,每天都要解决大量的质量问题。

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作为现场管理者或质量改善工程师的您,为了保证生产,不得不承担起“消防员”的职责,每天都要解决大量的质量问题。

您在解决问题的过程是否发现,有一类问题的发生原因很清晰,您马上就可以找到解决措施,并实施改善;但还有一类问题,您不清楚问题发生的原因是什么,需要根据经验或相关人员开会讨论,确定解决方案,但实施改善后,要不问题依然存在,要不改善后不久该问题又会出现!

如果您也面临类似情况,也在为这类问题头疼不已,本课程是您的必修课程!

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质量管理培训课程介绍

课程时间

本课程为企业内训,课程时长为1-2天,可根据企业需要调整相应的培训时间。

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课程对象

总经理、质量总监/经理、主管、QE工程师、生产管理人员等。

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课程特色

方法工具讲授与案例分析相结合,紧密联系企业的实际,具有实战性、可操作性。

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培训方式

主题讲授+案例分析+互动问答+视频欣赏+情景模拟+小队讨论+模拟训练

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质量管理培训内容

一、课程导入

问题改善的困惑

波动的现实

改善的困惑

课程结构介绍

学习小组建立

培训期望


二、问题概述

什么是问题

练习现场实际问题选择

案例讨论一个惨痛的教训

无效解决问题的特征

有效解决问题的特征

问题意识

解决问题的素质要求

结构化解决的问题的方法(8D、PDCA、DMAIC)

团队的发展历程

焦点问题的现状分析过程能力分析

波动的类型

合理子组原则区分短期波动和长期波动

过程能力指标CP、CPK、PP、PPK

案例演示过程能力计算

过程能力分析练习

练习焦点问题现状数据收集计划


三、分析和验证问题的根本原因

挖掘潜在的根本原因因果图

因果图练习实际问题原因挖掘

挖掘潜在的根本原因变量流程图

变量流程图练习

验证根本原因常用图形工具

常用图形工具练习

因子分析计划

因子分析计划练习根据实际问题制作因子分析计划


四、改善根本原因

挖掘潜在的根本原因解决方案

挖掘潜在的根本原因解决方案练习

筛选潜在的根本原因的解决方案方案选择矩阵

方案选择矩阵练习

行动计划

行动计划练习


五、效果评估和维持改善成果

改善成果确认趋势图、柏拉图

建立有效的控制系统

固化改善成果的工具防差错、控制图


六、总结与回顾

分析与解决问题的方法和工具回顾

学员行动计划

学习小组评比

培训效果评价


定制企业培训方案
  • 国家注册质量工程师-曹树根

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  • 《五大工具的整合应用 (APQP/FMEA/PPAP/SPC/MSA)》

    11月14-18日 杭州(线上同步)
  • 《匠心质造---TQM全面质量管理提升训练营》

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