安全生产课程导读安全工作一直是各类企事业单位，尤其是制造企业首当期冲该关注的问题,切实加强生产管理人员的安全生产意识和提高安全生产管理技能水平是本课程的出发点。安全生产培训课程目标1、树立管理者的安全
安全工作一直是各类企事业单位，尤其是制造企业首当期冲该关注的问题,切实加强生产管理人员的安全生产意识和提高安全生产管理技能水平是本课程的出发点。
1、树立管理者的安全管理意识
2、学会安全生产的管理工作
3、学会员工安全意识培养的时机和方法
1、安全标准化背景与其他公司管理模式的区别
AQ/T 9006-2010标准产生背景
国家对企业安全生产标准化达标的要求
PDCA、AQ/T 9006-2010框架结构和模式
DUPONT安全管控模式
GE安全管控模式
跨国公司安全管控模式、AQ/T 9006-2010与OHSAS18001之间的关系
小组讨论
2、安全目标
安全规划与目标
目标与SMART
目标分解与统计汇报
目标与考核、薪酬、奖惩
练习：某企业生产经理目标与考核讨论
3、组织机构和职责
安全组织机构和有效的安全生产委员会
“谁主管谁负责”和“一岗双责”
安全部门的角色定位、权限
讨论：各级人员的责任讨论
讨论：责任心与职责
讨论：安全管理要素与责任
4、安全生产投入
安全投入费用比例
安全投入预算与帐目
讨论：安全投入用途？安全费用用于哪些安全生产事项？
5、安全生产法律法规及规章制度
我国安全法规框架
适用法规的收集
法规与规章制度
如何管控法规和规章制度的符合性？
评审与修订
文件控制
案例分享：GE、DUPONT合规控制和制度评审
6、有效的安全培训
安全培训需求和各级人员的安全能力要求
培训计划与实施
讨论：如何控制培训效果？
安全生产管理人员教育培训
操作岗位人员教育培训
承包商和访客的教育培训
安全文化建设
安全文化的内涵和表现形式
安全文化创建的手段
行为安全与安全文化
讨论：如何有步骤、分阶段的提升安全文化？
7、生产设备设施安全
生产设备设施与项目建设安全
设备设施运行安全管理
新设备设施验收及旧设备拆除、报废
8、作业安全
讨论：高风险作业的类型
高风险作业的控制
答疑、讨论、
作业行为隐患、设备使用隐患、工艺技术隐患分析与控制
安全标识与警示标志，及案例分享
承包商安全，及案例分享
变更管理（MOC）
9、隐患排查和治理
隐患排查与方案
排查范围与方法
隐患治理
预测预警
案例讨论：GE、DUPONT隐患排查
10、重大危险源监控
重大危险源的辨识与评估
登记建档与备案
监控与管理
11、职业健康
练习：企业常见职业危害辩识
职业危害控制与职业健康管理
职业危害告知和警示，案例分享
职业危害申报
12、应急救援
练习：企业常见紧急状况识别
应急机构和队伍建设
应急预案
应急设施、装备、物资
应急演练
事故救援
13、事故报告调查处理
事故与事件及未遂事故
讨论：企业常见事故类型
安全事故中领导的法律责任
为什么要调查事故？
事故报告制度、安全事故的报告与统计
收集资料及确认直接原因、根本原因分析
安全事故的防范和控制
14、绩效评定持续改进
绩效评定计划与输入
绩效评定报告与通报
持续改进策划、与机制建立
15、如何有计划地推动安全生产标准化
项目组的建立
三级标准化的评审重点
项目实施计划
讨论：如何取得管理层的支持？
如何推动全员参与？
练习：安全生产标准化文件体系框架研讨
企业安全生产标准化基本规范评分细则解读
评审工作流程
第一部分：概述
1、供应商管理与ISO9001/IATF16949的关联
2、供应商管理与VDA6.3的关联
3、风险思维的应用
4、过程方法的应用
5、PDCA&SDCA&CAPDCA的应用
6、CSR的传递
7、顾客对供应商的要求
第二部分：供应商管理实战要领
1、供应商管理人员能力的要求（采购/SQE/STA）
2、供应商的分类
3、供应商评价标准的确定
4、供应商日常管理
1、老师治学严谨，要求严格，能深入了解学员的学习和生活状况，循循善诱，平易近人。注意启发和调动学员的积极性，课堂气氛较为活跃。课堂例题丰富，不厌其烦，细心讲解，使学员有所收获。
2、公司经过此次安全生产培训，有力地促进了公司的安全生产工作。
3、老师讲课十分认真投入，内容纲举目分，条理性很强，而且特别善于举例，让学员理论联系实际，学习起来十分**，而且印象深刻，收到良好的效果。老师为人和蔼，课堂能与学员们互动，营造温馨的课堂气氛。
留言咨询
To make an appointment visit
