南京附近有没有少儿编程班
1. 少儿编程学习主要是以游戏、情景动画和积木的形式呈现。其目的是培养少儿的九种能力:观察力、想象力、创造力、逻辑思维、解决问题能力、空间思维能力、判断思维能力、序列与条件能力、调试操作能力。
2. 学习少儿编程并不是要让孩子成为一名程序员,而是要让孩子学习计算思维。编程思维是计算机科学中解决问题的一种思维方式。它可以帮助我们理清思维过程,忽略问题细节,抽象地定义问题,经过收集数据来解决问题。
3.无论多么复杂的问题都可以分解成小问题,找到问题的关键和之间的联系,从而找到解决问题的方法。在这个过程中思维逻辑是特别重要的,这就是少儿编程教给孩子较重要的能力。
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正如我们学习英语是为了交流,而不是为了当英语老师或翻译。同样,从小学开始学编程并不一定要成为程序员或开发人员。除了学习与计算机沟通,它更多的是学习“编程思维”和如何独立思考解决问题的能力。“如果我们回到过去的教学方法,教我们的孩子去记忆、背诵、算数这些东西,而不是让他们去体验,我可以增加30年后他们找不到工作!”因为他没有能力和机器时代竞争。”
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少儿编程是图形化编程语言,把原来英语的代码编程语言转成图形模块化、指令化,以游戏、情景动画、积木构建的形式呈现。旨在孩子九大能力的培养:观察力,想象力,创造力,逻辑思维力,问题解决,空间思维,判断性思维,序列与条件,调试操作能力。符合孩子的成长发展特点,儿童易于操作掌握,适宜年龄6—12岁。少儿编程带给孩子的不仅仅是一门技术,更是多方位全体系的能力和思维培养。
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在美国,编程已进入幼儿园和中小学课堂,是备受欢迎的课程之一。Hour of Code Week( 全民学编程周)中,奥巴马为了号召美国吃瓜群众让娃学编程,还亲自写了一段java代码,并表示向美国学校资助40亿美元用于计算机科学教育。而各国政府也敏锐地感受到了编程的重要性,强大的信息工程师团队会是增强竞争力的重要助力,从教育层面让孩子们尽早学习编程。童程童美少儿编程专注6-18岁少儿编程教育,精心研发适用少儿的课程体系。以传统的讲授 实践为主,依托于强大的科研实力。获得众多家长的信赖,欢迎更多小伙伴加入我们的行列!
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