回答：

1. 少儿编程学习主要是以游戏、情景动画和积木的形式呈现。其目的是培养少儿的九种能力：观察力、想象力、创造力、逻辑思维、解决问题能力、空间思维能力、判断思维能力、序列与条件能力、调试操作能力。 2. 学习少儿编程并不是要让孩子成为一名程序员，而是要让孩子学习计算思维。编程思维是计算机科学中解决问题的一种思维方式。它可以帮助我们理清思维过程，忽略问题细节，抽象地定义问题，经过收集数据来解决问题。 3.无论多么复杂的问题都可以分解成小问题，找到问题的关键和之间的联系，从而找到解决问题的方法。在这个过程中思维逻辑是特别重要的，这就是少儿编程教给孩子较重要的能力。

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少儿编程是图形化编程语言，把原来英语的代码编程语言转成图形模块化、指令化，以游戏、情景动画、积木构建的形式呈现。旨在孩子九大能力的培养：观察力，想象力，创造力，逻辑思维力，问题解决，空间思维，判断性思维，序列与条件，调试操作能力。符合孩子的成长发展特点，儿童易于操作掌握，适宜年龄6—12岁。少儿编程带给孩子的不仅仅是一门技术，更是多方位全体系的能力和思维培养。 

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在美国，编程已进入幼儿园和中小学课堂，是备受欢迎的课程之一。Hour of Code Week（ 全民学编程周）中，奥巴马为了号召美国吃瓜群众让娃学编程，还亲自写了一段java代码，并表示向美国学校资助40亿美元用于计算机科学教育。而各国政府也敏锐地感受到了编程的重要性，强大的信息工程师团队会是增强竞争力的重要助力，从教育层面让孩子们尽早学习编程。童程童美少儿编程专注6-18岁少儿编程教育，精心研发适用少儿的课程体系。以传统的讲授 实践为主，依托于强大的科研实力。获得众多家长的信赖，欢迎更多小伙伴加入我们的行列！ 

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