厦门感觉统合发展是幼儿发展的重要基础
影响幼儿的日常行为表现
感觉统合是幼儿各种才华开展的根底,将影响孩子在姿势动作才华、认知学习才华、沟通表达与心境调节才华、注意力与激动行为的控制。幼儿呈现不合宜的行为时,例如坐不住、简略哭闹、过度偏食或挑食可能是感觉统合才华开展不良所导致。
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影响幼儿的日常行为表现 感觉统合是幼儿各种才能发展的根底,将影响孩子在姿势动作才能、认知学习才能、交流表达与心情调节才能、注意力与冲动行为的操控。幼儿呈现不合宜的行为时,例如坐不住、容易哭闹、过度偏食或挑食可能是感觉统合才能发展不良所导致。
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感统训练对儿童的作用是多方面的,它能促进儿童身体健康成长,对儿童语言和交流能力的发展也有着重要作用,另外感统训练还能促进儿童注意力的发展,帮助儿童稳定情绪、改变行为。由此可见,感觉统合训练对儿童的发展起着重要的作用,绝不仅是为了获得一定的运动技能,而是要达到运动以外的效果,即促进儿童身心发展,培养社会适应能力,这是我们进行训练的目的。
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感觉统合训练不同于一般的体能活动或游戏。它是个别化、针对性强的、促进身体神经系统完善的能力开发活动,必须经过教育、心理和生理三方信息整合的专业测评后,根据测评结果才能进行有效性的训练。
回答
感觉统合是指将人体器官各部分感觉信息(如视觉、听觉、触觉、嗅觉、前庭觉和本体觉等)输入组合起来,经大脑处理(解释、比较、增强、抑制、联系和统一),对身体外的知觉做出反应,并反馈指导行为、语言、思维等的能力。 信息接受:人体各器官感觉信息输入大脑:视觉、听觉、嗅觉、前庭觉、本体觉。 信息反馈:各器官对已经做出的动作反应对大脑反馈:视觉、听觉、嗅觉、前庭觉、本体感 信息处理:大脑对信息进行处理统合:组织、解释、增强、抑制、记忆。 信息输出:大脑指挥身体进行反应:书写、阅读、运动、语言表达。
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