在武汉导致孩子语言发育迟缓的原因有哪些？
过多对宝宝说幼稚语和网络用语
吃肉肉、睡觉觉、喝水水……小盆友、酱紫、小了白了兔……这些幼稚语和网络用语，都在影响着宝宝的言语发育和对事物的认知理解。
切不可由于好玩与心爱，却耽误了宝宝言语的开展。
作为家长应该在和宝宝对话时，对事物描述清晰准确。比方汽车、公交车，而不是宽泛的“车”。
儿童言语开展是有阶段性的，我们家长遵循孩子言语发育规律，引导孩子的言语向更高阶段开展。
2岁以后，当他指着某处大叫时，你要伪装听不懂的姿态。然后告知他喊叫并不能让妈妈明白你要什么，然后问他你是要碗？筷子？仍是勺子呢？当宝宝清楚表达自己要勺时，你再给他。
当他指着某处大叫时，你要伪装听不懂，多多创造孩子说话的机会，锻炼说话与表达的能力。
尚未解决？
点击免费咨询，专人解答
相关问答
QUESTIONS AND ANSWERS1
回答
2022-03-30
回答：
听力障碍：接受信息的通路出现了问题。社交障碍：以自闭症儿童为典型代表。 精神发育迟缓：就是通常所说的智力障碍，对智力障碍儿童而言，听觉理解，言语表达，语言理解等多方面都比普通儿童迟缓。语言学习限定的特异性障碍。 构音障碍：异常构音器官，以脑性瘫痪为代表的构音运动障碍，以腭裂为代表的构音器官障碍。 语言环境不良：发育早期被剥夺或脱离语言环境。特定性语言发育迟缓：先天性因素所致，未有明确原因而出现语言发育的迟缓现象。
2
回答
2020-09-02
回答：
你好，言语发育迟缓原因是比较多的，首要听力妨碍，在儿童言语开展过程中，如果存在着长期的障碍，那孩子的言语开展一定会受到阻止，此刻的语言语妨碍便是最突出的临床表现的。其次是有自闭症儿童，孩子的言语开展必然会很慢，临床上的还需要医院查看为主。
3
回答
2020-11-21
回答：
手势符号练习： 把握手势符号关于儿童把握言语符号及文字符号具有活跃的促进作用。针对中度及重度言语发育缓慢、言语符号的了解和表达没有把握的儿童，或言语符号了解尚可但不能表达的儿童，需求进行手势符号的练习。 1、现状依存手势符号的练习 2、表明事物的手势符号练习 3、使用手势符号进行动词及短句练习
4
回答
2022-04-19
回答：
1.父母说话太快，宝宝跟不上。 有的家长语速太快，没有给宝宝足够的时间“听、懂、答”，导致宝宝很难接收到有效的信息。当宝宝下意识地听你说的话时，大脑和语言无法同步，可能会导致口吃或沉默寡言。 2.网络语言和重叠式不适合宝宝。 小盆友，酱紫，是你做的吗，妹纸，吃肉，喝水...这些网络用语和叠词都在影响宝宝的语言发展和对事物的理解。和宝宝说话时，对事物的描述一定要清晰准确。 3.对孩子的发音负责 在语言学习的过程中，孩子一定会出现咬字不清，甚至其他口音和发音错误的情况。这个时候不要模仿他，更不要嘲笑他，只要用正确的发音重复他的话就可以了。一个敏感聪明的小家伙，在你若无其事的影响下，不需要很长时间就能学会正确的吐字发音。 4.太软太烂的食物影响说话。 很多妈妈担心宝宝咀嚼不好，消化不好，所以总是吃太软太烂的食物。但不知道这样做会影响孩子口腔肌肉的发育。如果不锻炼口腔肌肉，宝宝发音会不标准，结巴。
