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艺术是与文化紧密相关的领域，艺术生应该具备对于不同文化的了解和理解。经过学习文化课，艺术生可以了解到不同国家和民族的历史、传统和价值观念，这对于他们的艺术创作和表现有着重要的影响。例如，一个舞蹈艺术家如果没有对于舞蹈起源和不同文化背景的了解，他的舞蹈作品可能会缺乏深度和内涵。学习文化课可以提升艺术生的综合素质。艺术生不仅仅需要具备艺术技能和创作能力，还需要具备批判性思维、沟通能力和团队合作能力等综合素质。文化课的学习可以培养艺术生的综合素质，使他们在艺术创作和表演中更加全面和出色。例如，学习历史可以培养艺术生的批判性思维和分析能力，学习社会学可以提升他们的社交和沟通能力。学习文化课可以为艺术生的未来发展提供更多的选择。尽管艺术是艺术生的主要领域，但是学习文化课可以为他们提供更广阔的发展空间。艺术生不仅可以从事艺术创作和表演，还可以从事文化传媒、文化教育和文化管理等相关行业。经过学习文化课，艺术生可以获得更多的知识和技能，增加自己在就业市场上的竞争力。

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高考失利，是复读生在人生中所遭受的一次较大打击。在沮丧的情绪状态中，他们很简单对自己的知识和才能产生怀疑，对自己的高考失败作出消沉的归因和点评。尤其是 那些因低分而落榜的复读生，他们乃至会将考试失败的影响泛化到生活中去，缺乏自信，动辄便说出“我不如他人”、“我真的不行”、“我非常无能”之类的话， 无论在爸爸妈妈面前，还是在同学、朋友中心，都感觉自己一无是处，低人一等。另外，低分考生普遍学习根底较差、起点低，这也是他们产生自卑心理的重要原因之 一。而高分考生尽管没能进入理想的高校，但是有一个不错的高考成果在手，便多了些底气，然而在“高四”生计中，当他们遇到成果优于自己的同学或许考试失利 时，自卑心理也会情不自禁。而那些与应届生一起学习的插班生，则更简单产生自卑的消沉情绪。

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寻找试卷中的重分点 在高考日语考卷中，作文和阅览两大部分占有的分数比例不少。如果这两大板块得分可观，日语的总分自不待言。因而，我们在温习时可以将精力恰当倾斜，让这两大块可以有很好的收成。 抓住试卷中的易得分点 纵观日语试题，全体的试卷的程度都是偏简略的。有些考点只需稍下功夫，便可将分数收入囊中。如文明知识部分，只需认真回忆，便可十拿九稳