哈尔滨如何使课外补习效益较大化?

编辑:佚名 更新时间:2020年04月18日
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一个拥有丰富教学经验供学生利用的课外补习班是效益较大化的选择。课外补习班,特别是小班或者1对1的补习班,既能让中等学生接触到更优质的教学资源,又能解决大班授课针对性差的问题。此外,鉴于中等生可能自学和自律能力都有一定欠缺,来自补习班老师的指导和监督也是十分有益的。目前市面上很多成熟的、高质量的补习班,都有一整套直接针对高考的教学方案。对于很多中等水平的学生来说,如果能在高三冲刺阶段选择一个质量高的补习班,在补习班中按照一、二、三轮复习的进度重新构建知识体系、突破重难点、适应高考节奏,在高考中取得较大幅度的提分是必然的。
其他答案
新课程必须面对的一个问题就是如何使课堂教学效益最大化,有效教学是一重要途径。有效教学是指教师在遵循教学活动的客观规律下,以尽可能少的时间,精力和物力投入,取得尽可能多的教学效果,以满足社会和个人的教育价值需求而组织实施的活动。它要求教师拥有有效的教学理念,掌握有效的教学策略,引导学生的有效学习.教师的教学活动要有效果,有效率,有效益.高中化学教学的"有效",更强调高中数学的学习是一个主动建构知识,发展能力,形成正确的情感态度与价值观的过程。

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回答:

要有方案的展开温习,防止依从 学习文化课最忌讳的便是毫无方案的瞎学,不只浪费时间和精力,还影响自己的学习积极性。当然,要拟定一份具体的温习方案,要结合自己的实践需求,不知从何下手时可讨教专业的教师或教导安排。关于效果偏下的学生应该把温习要害定位在给分题和根底题部分;效果中等的学生应该在确保前两种题拿分的一起重视中档题和部分综合题的温习;准备冲刺名校的考生则应更多重视中档题和综合题的强化训练。想快速提升艺考文化课成绩的小伙伴可以去南宁秦学看看,他们的艺考文化课挺不错的

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