厦门孩子高二怎么提升数学成绩？
我们必须在课堂上专心听。如果我们觉得老师已经理解了这里的一切，我们可以自己翻阅下面的内容。做运动时，我们必须过去一起做，而不是做过头。因为教材，这些都是基础，只有当基础得到充分把握时，我们才能解决这个问题。在课堂上，首先接触知识点等概念，必须在课堂上背诵。否则，背诵会很困难。考试前不要梦想背诵佛教。
要准确地记笔记，知道你需要记住什么和不需要记住什么，然后把它们放在书上。单词不需要整洁，你可以自己读。教科书和参考书中都有例子。多读多记。先看课本基础，重点阅读参考书。例句的方法一定要理解，不要背诵！然后下课后看笔记，只是为了稍微巩固一下记忆。
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QUESTIONS AND ANSWERS1
回答
2019-09-09
回答：
及时理解和掌握常用的数学思想和方法 中学数学学习中应掌握的数学思想有：收集与对应的思想、分类与讨论的思想、数与数的结合、迁移的思想、转化的思想和转化的思想。 在有了数学思想之后，要掌握具体的方法，如变元法、待定系数法、数学归纳法、分析法、综合法、反证法等。具体方法有观察与实验、联想与类比、比较与分类、分析与综合、归纳与演绎、一般与特殊、有限与无限、抽象与概括等。
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回答
2019-09-09
回答：
掌握数学学习的实践阶段：在高中数学学习过程中，要运用正确的学习方法和科学合理的学习规律。特别是在数学学习的高级阶段，我们必须遵循“分层”和“循序渐进”的原则。而第一周的教学内容，即使是从基础上来说，也很难在一周的前几天得到改善。除了步步升级的困难外，最好不要追求（兴趣）之外的所谓“困难”，这不利于把握问题解决方法的连续性。同时，根据课程安排的时间和长短，适当复习，只有这样才能记住和运用长期学习的数学知识，不要忘记以前的学习。
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回答
2019-09-09
回答：
坚持背诵：语文是一门长期积累的学科，背诵也是一样的，从高中一年级开始就要养成坚持背诵的好习惯，不要把背诵的任务留到高三，那就没有时间了。背诵不仅是为了背诵，也是为了朗读，不仅有利于记忆，而且有利于学生对内容和感受的理解。除了在课本上背诵古诗和文言文外，背诵应该和阅读结合起来。每天，学生要用10分钟的时间背诵阅读过程中积累的文章、材料和观点。
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回答
2019-09-05
回答：
小技巧1：保质保量独立地做一些问题（指不依赖别人）。独立解决问题有时可能会比较慢，走弯路，但这是成功的唯一途径。 小技巧2：要清楚物理过程，如果物理过程不清楚，就必须有解决问题的隐患。画尽可能多的图片，不管题目有多难或容易。绘画可以将抽象思维转化为形象思维，更准确地把握物理过程。通过图形，可以进行状态分析和动态分析。状态分析是固定的、死的、不连续的，动态分析是主动的、连续的。 小技巧3：仔细听，不要在课堂上失去理智。尤其是当老师讲到例子时，我们必须理解。如果我们知之甚少，我们必须问清楚。如果我们不想老师谈问题，你会做以下的问题，更不用说不听老师的，完全依赖助教。
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