成都托福阅读如何化长为短?
那么,问题的关键在于能否清晰地分析句子的语法结构,能否快速判断句子的主干和细节。让我们用一个例子来说明。
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一、托福阅读长难句分析方法之同位语 所谓同位语,顾名思义,就是起重复性解释作用的成分。在托福阅读中遇到同位语最佳的处理方法就是删除同位语,从而更好地理解。关于同位语的识别,一般都是以A, B的形式出现,例如,the president of USA, Trump,关于删除方法,则以保留最简单的表达为删除原则。 二、托福阅读长难句分析方法之插入语 所谓插入语就是不影响句子含义和结构的插入成分。常见的插入语有that is, that is to say, what's more, to tell you the truth, frankly speaking等,处理插入语的最佳办法就是删除。
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一、托福阅读长难句分析方法之同位语 所谓同位语,顾名思义,就是起重复性解释作用的成分。在托福阅读中遇到同位语最佳的处理方法就是删除同位语,从而更好地理解。关于同位语的识别,一般都是以A, B的形式出现,例如,the president of USA, Trump,关于删除方法,则以保留最简单的表达为删除原则。 二、托福阅读长难句分析方法之插入语 所谓插入语就是不影响句子含义和结构的插入成分。常见的插入语有that is, that is to say, what's more, to tell you the truth, frankly speaking等,处理插入语的最佳办法就是删除。
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托福阅读技巧:同义词、同义词及相关词的检索 在托福阅读测试中,我们能否找到正确答案取决于我们能否识别同义词、同义词、相关词和不同形式的短语。一。词形相同。词义相同,即同义词。这个词的意思是相似的,但不是同义的;4。这个词的意思是相关的。在上述四种词语中,一种是容易识别的,第二种是比较容易识别的,但第三种和第四种是不容易识别的,所以在阅读过程中要多练习。如果我们能克服这个问题,我们将能够取得良好的测试结果。
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长句短读:是指将一个长句(有时不止一句,也包括从句)读成一个相对较短的句子,以总结长句的内容,找出所陈述的要点。这种能力的培养对托福阅读考试有很大的帮助。考生平时应经常练习。
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